Элективные курсы
08 Мая 2012 в 08:42, отчет по практике
В концепции модернизации Российского образования на период до 2010 года в качестве одного из приоритетных направлений указано создание системы профильного обучения учащихся старших классов общеобразовательной школы. Главной целью профильного обучения является получение учащимися общедоступного и полноценного образования в соответствии с их индивидуальными склонностями и потребностями, обеспечение профессиональной ориентации и профессионального самоопределения учащихся, установление преемственности между общим и профессиональным образованием.
Для того чтобы старшеклассники могли выбрать индивидуальные образовательные программы, которые позволят удовлетворить их интересы и потребности, раскрыть их склонности и способности, учесть образовательные и профессиональные запросы общества, на старшей ступени общеобразовательной школы вводятся элективные курсы. Введение таких курсов по информатике предоставляет большие возможности для профессионального самоопределения старшеклассников в условиях информатизации общества и образования.
Элективный курс по подготовке к ГИА
18 Июня 2014 в 20:06, дипломная работа
Задачи работы:
1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу с целью выяснения возможности введения элективного курса, в 9м классе средней школы и существуют ли такие курсы.
2. Изучить принципы построения элективных курсов.
3. Разработать программу элективного курса по подготовке к ГИА.
4. Разработать систему заданий для дидактического наполнения курса.
Создание элективного курса "Динамические web-сайты"
11 Мая 2013 в 07:04, дипломная работа
Цель работы: разработка элективного курса «Динамические web – сайты».
Для достижения цели исследования необходимо решить следующие задачи:
• проанализировать существующие элективные курсы по созданию динамических сайтов;
• подобрать и адаптировать для школьников теоретический материал, разработать систему упражнений;
• разработать ППС в поддержку элективному курсу.
Разработка элективного курса «Этот удивительный мир кристаллов!»
27 Марта 2012 в 19:30, курсовая работа
В настоящее время перед школой стоит проблема перевода старших классов на профильное обучение, которое обеспечивает преемственность между общим и профессиональным образованием, помогает профессиональному самоопределению учащихся, выполняет функцию их допрофессиональной подготовки, готовит школьников к более эффективному восприятию и усвоению программ высшего профессионального образования. Школа нуждается в создании теоретической базы и учебно-методического обеспечения, необходимого для перевода на профильное обеспечение.
Разработка элективного курса «Декорирование общественного интерьера»
07 Мая 2015 в 19:02, курсовая работа
Целью работы является разработка элективного курса декорирования в общественном интерьере.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
• рассмотреть теоретические основы композиции и функционального зонирования общественных интерьеров;
• изучение чужих методик и элективных курсов;
Формирование социальных умений у школьников при изучении элективного курса "Столовый этикет"
17 Июня 2012 в 14:42, дипломная работа
Мы живем среди людей, и от нашего поведения во многом зависит и наш успех и отношения окружающих к нам. По тому, как человек ведет себя за столом, что какими приборами ест, когда и что говорит, всегда можно определить степень его воспитанности. Современный этикет - это своеобразный кодекс хороших манер и правил поведения. С помощью этикета можно научиться, как правильно знакомиться, приветствовать друг друга, как вести себя в театре, магазине, общественном транспорте, как наносить визиты и принимать гостей, как организовать дипломатический прием или семейный праздник, как сервировать стол и многое другое. Знание этикета позволяет человеку произвести приятное впечатление своим внешним видом, манерой говорить, умением поддерживать разговор, вести себя за столом и многое другое.
Современный этикет регламентирует поведение людей в быту, на службе, в общественных местах и на улице, в гостях и на различного рода официальных мероприятиях - приемах, церемониях, переговорах и т.д. Особое место занимает столовый этикет, в котором сложились многовековые тенденции поведения за столом. К сожалению, большинство школьников путаются в столовых приборах умея пользоваться только ложкой и теряются в многообразии приборов на правильно сервированном столе. При этом в школе не учат этикету. Все вышесказанное говорит об актуальности моей темы.
Приемы активизации мыслительной деятельности школьников на занятиях элективного курса по теме «Теория делимости»
25 Мая 2014 в 18:24, курсовая работа
В соответствии со школьной программой по математике некоторые вопросы делимости целых чисел рассматриваются в среднем звене и предполагается что это элементарные вопросы не вызывающие особых трудностей при изучении. Однако, если рассматривать эти вопросы более глубоко и полно, то есть как один из разделов теории чисел, то это далеко не элементарный раздел математики. В связи с этим, было бы полезно школьникам старших классов, имеющим склонность к математике, углубить и расширить знания по этой теме. В последнее время ведется интенсивный поиск приемов, методов и форм организации учебного процесса в школе, способствующих активизации мыслительной деятельности школьника