Феноменология
18 Декабря 2012 в 01:19, реферат
Феноменология (от греч. "феномен" и "логос" - учение о феноменах/явлениях) - это обозначение философского движения, появившегося в начале 20 века, а также своеобразной практики осмысления, пытающейся проникнуть к истокам человеческого опыта и познания. Феноменологическая практика находит свое применение не только в философии, но и в психологии, психиатрии, социологии, исторических науках, искусствоведении, других дисциплинах.
Феноменология
13 Мая 2012 в 16:44, доклад
Феноменология – (греч. букв. – учение о феноменах) – 1) философская дисциплина, 2) идеалистическое философское направление, в основе которого проблема сознания.
Специфика феноменологии как философского учения состоит в отказе от любых идеализаций в качестве исходного пункта и приятии единственной предпосылки - возможности описания спонтанно-смысловой жизни сознания.
Феноменологічна соціологія
06 Декабря 2011 в 21:39, реферат
Таким чином, мета даного реферату - розкрити сутність феноменологічної теорії.
Завдання даної роботи полягають в тому, щоб:
· Розглянути феноменологічні концепції таких соціологів, як: Едмунда Гуссерля, Альфреда Шюца, Пітера Бергера і Томаса Лукманов.
· Виділити основні риси даних концепцій.
· Вивчити навчальний матеріал і наукові праці з даної теми.
Феноменология и структура личности
29 Октября 2011 в 17:23, реферат
Социально-психологическая структура личности и ее уровни (социально-психологические способности общения; социально-психологические качества социального поведения; качества социально-психологического взаимодействия; социально-психологические свойства, связанные с психикой личности). Социально-психологическая характеристика структурных элементов личности. Типология личностных противоречий. Сознательное, бессознательное и социальное в поведении и поступках личности. Самооценка личности.
Феноменология психотравмирующего стресса
27 Апреля 2012 в 05:49, курсовая работа
Цель работы – рассмотреть феномен психотравмирующего стресса и его воздействие на профессиональную сферу человека.
Задачи работы:
1.Отследить развитие знания о стрессе в истории;
2.Узнать причины возникновения психотравмирующего стресса;
3.Выявить ход и последствия психотравмирующего стресса;
4.Отразить механизмы адаптации к стрессу;
5.Рассмотреть теории профессионального стресса;
6.Отметить тенденции развития профессиональных деструкции.