Теоретические основы методов обучения
05 Января 2015 в 14:50, реферат
Школьное образование имеет большую прерогативу в развитии человека, которое должно дать адекватные знания и соответствующее воспитание в процессе становления личности школьника как полноправного социального члена общества, так как данный возрастной период определяет большую потенциальную перспективу разностороннего развития ребенка.
Теоретические основы метода поляриметрии
16 Ноября 2015 в 20:08, курсовая работа
Оптические методы анализа неразрывно связаны с использованием современных приборов различной сложности, что увеличивает стоимость анализа, но дает ряд преимуществ по сравнению с классическими химическими методами: экспрессность, неразрушаемость образца, простоту методики, потребность в небольших количествах веществ для анализа, возможность анализировать соединения любой природы и проводить экспресс-анализ многокомпонентных смесей. Кроме того, они повышают чувствительность, точность и воспроизводимость результатов количественных определений.
Теоретические основы активных методов обучения
27 Марта 2012 в 09:25, курсовая работа
В настоящее время учебный процесс требует постоянного совершенствования, так как происходит смена приоритетов и социальных ценностей: научно-технический прогресс все больше осознается как средство достижения такого уровня производства, который в наибольшей мере отвечает удовлетворению постоянно повышающихся потребностей человека, развитию духовного богатства личности.
Теоретические основы методов активного обучения
13 Сентября 2013 в 19:22, доклад
В традиционно сложившейся практике преподавания в средних специальных учебных заведениях большое место занимают информационно-развивающие методы, когда преподаватель играет более активную роль, чем учащиеся (лекция, объяснение, рассказ, беседа). Для закрепления знаний и совершенствования умений особенно часто используют репродуктивные методы (пересказ — воспроизведение учебного материала учащимися, выполнение ими упражнений по образцу, лабораторных работ по инструкции).
Эмпирические и теоретические методы в изучении культуры
19 Февраля 2013 в 20:12, доклад
Два философски обоснованных (базовых) метода исследования – эмпирический и теоретический – постоянно соперничают друг с другом, как бы противопоставляя свои возможности, хотя на деле представляют собой две стадии единого исследовательского процесса. У. Куайн, один из влиятельных методологов, проводивших исследования культуры в XX в., в созданном им учении эпистемологического холизма выдвинул важное положение о приоритетности эмпирического исследования, подчеркнув, что «эмпирическая проверяемость является важнейшим критерием научного знания, который отличает его от метафизических спекуляций».
Теоретические подходы к использованию проектировочных методов
09 Марта 2015 в 17:49, курсовая работа
Цель – Исследовать психолого-педагогические подходы использования проектировочных методов диагностики по работе с подростками по профилактике тревожности.
Задачи исследования:
1) Рассмотреть теоретические подходы к использованию проектировочных методов в особенности рисуночный метод.
2) Рассмотреть понятие тревожности в психологии.
3) Определить психолого-педагогические особенности и формы проявления тревожности у подростков.
4) Определить психолого-педагогические особенности подростков в процессе профилактики тревожности.
5) Раскрыть эффективные проектировочные рисуночные методы.
Теоретические аспекты изучения рисков предприятия и методов их снижения
01 Июня 2014 в 09:19, курсовая работа
Данная работа посвящена созданию проекта по управлению рисками в неплатежеспособной организации.
Актуальность изучения темы рисков предприятия заключается в том, что оценка и прогнозирование возможных рисков предприятия и своевременное принятие эффективных управленческих решений по использованию методов их снижения напрямую влияет на финансовое благополучие деятельности предприятия.
Теоретические основы, методы и техники гештальт-ориентированного консультирования
05 Февраля 2013 в 20:34, контрольная работа
Это понятие было предложено гештальтпсихологией в начале ХХ века. Суть этого понятия - восприятие некоего целого не может быть сведено к простой сумме его частей. Вот почему понятие "норма" противоречит духу гештальта, высоко ценящего право человека быть непохожим на других людей.
Основой гештальт-подхода стали интуитивные догадки и предположения Ф. Перлза. Гений Ф. Перлза и его сотрудников (в частности Лоры Перлз и Пола Гудмена) проявился в разработке экзистенциальной философии или "искусство жить", включающей в себя несколько философских, методологических и терапевтических направлений европейского, американского и восточного происхождения.
Теоретические основы разгосударствления и приватизации собственности: формы, методы
13 Декабря 2012 в 13:48, курсовая работа
В работе раскрыт ряд вопросов:
1. Понятия приватизации и разгосударствления.
2. Подходы к рассмотрению приватизации, принципы и модели приватизации.
3. Приватизация в России и странах Западной Европы – во Франции, в Германии, в Испании.
Теоретические основы защиты окружающей среды мембранным методом: ультрафильтрация, диализ
16 Февраля 2012 в 19:03, курсовая работа
Мембрана – разделяющая фаза, расположенная между двумя другими фазами и действующая как активный (если есть переносчики) или пассивный (если мембрана нейтральна к переносимому веществу) барьер в процессе переноса вещества между фазами. Мембраны представляют собой пористые тела и непроницаемость их для коллоидных частиц значительно(на несколько порядков) меньше, чем для ионов и молекул, имеющих намного меньшие массу и размеры.
Теоретические основы защиты гидросферы методами макрофильтрации (диализ, электродиализ) и ультрафильтрации
25 Февраля 2012 в 18:22, курсовая работа
Мембрана – разделяющая фаза, расположенная между двумя другими фазами и действующая как активный (если есть переносчики) или пассивный (если мембрана нейтральна к переносимому веществу) барьер в процессе переноса вещества между фазами. Мембраны представляют собой пористые тела и непроницаемость их для коллоидных частиц значительно(на несколько порядков) меньше, чем для ионов и молекул, имеющих намного меньшие массу и размеры.
Теоретические основы защиты гидросферы методами макрофильтрации (диализ, электродиализ) и ультрафильтрации
16 Февраля 2012 в 18:55, курсовая работа
Мембрана – разделяющая фаза, расположенная между двумя другими фазами и действующая как активный (если есть переносчики) или пассивный (если мембрана нейтральна к переносимому веществу) барьер в процессе переноса вещества между фазами. Мембраны представляют собой пористые тела и непроницаемость их для коллоидных частиц значительно(на несколько порядков) меньше, чем для ионов и молекул, имеющих намного меньшие массу и размеры.