Социально-психологические аспекты теории Эриха Фромма
09 Сентября 2014 в 21:35, курсовая работа
Цель исследования – раскрыть социальные аспекты и методологию теории Эриха Фромма.
Для реализации целей исследования необходимо решить следующие задачи:
- выявить возникновение и сущность «гуманистического психоанализа» Эриха Фромма;
- рассмотреть основное содержание теорий Эриха Фромма;
- изучить теорию «бегства от свободы» в контексте социального и исторического развития общества;
- выявить основные методы анализа на основе теории «бегства от свободы».
Социально-психологические аспекты девиантного поведения
12 Декабря 2010 в 16:37, курсовая работа
В последние годы в связи с общесистемным кризисом нашего общества интерес к проблеме отклоняющегося поведения значительно возрос, что обусловило необходимость более тщательного исследования причин, форм, динамики девиантного поведения, поиска более эффективных мер социального контроля — превентивных, профилактических, коррекционных, реабилитационных и др. Многообразие подходов к данной проблеме проявляется при решении таких практических задач, как диагностика отклоняющегося поведения личности, его профилактика и преодоление в ходе оказания социально-психологической помощи. Таким образом, изучение данной проблемы необходимо не только для измерения исходных факторов и отличительных особенностей личностей с девиантным поведением, но и для регуляции данного явления в обществе.
Отмеченная актуальность проблемы девиантного, отклоняющегося, поведения обусловила особый интерес к ней специалистов различных областей – психологов, социологов, педагогов, и потому данная проблема носит междисциплинарный характер. Одновременно сопряженность термина отклоняющегося поведения с понятием «социальная норма» многократно усложняет проблему, поскольку границы нормы весьма условны и подвижны в любом обществе.
Психологические и социальные аспекты восприятия информации
18 Апреля 2015 в 18:03, статья
Как мы все знаем, существует некая цепь передачи информации, которая начинается с адресанта и заканчивается адресатом. Это все достаточно просто. Но то, как воспримется наша информация, зависит от многих психологических и социальных аспектов. Они сопутствуют процессу, как передачи, так и восприятия информации.
Следует понимать, что очень важно то, как информация преподносится. Это относится к психологическому аспекту передачи информации. То, как коммуникатор ее представляет, зависит, будет ли она воспринята аудиторией или нет.
Правомерное поведение - социальные и психологические аспекты
12 Октября 2011 в 12:54, курсовая работа
Человек, вступая в разнообразные общественные отношения, отвечает за свое поведение – он должен учитывать предъявляемые к нему требования и сообразовывать свои поступки с существующими правилами и ценностями. Ведь и окружающие, и общество, и государство, в свою очередь, соответствующим образом реагируют на различные варианты поведения – одобряют, поощряют, наказывают.
Социально-психологические аспекты развития личности в теории З.Фрейда
11 Декабря 2011 в 10:41, доклад
Зи́гмунд Фрейд (нем. Sigmund Freud — Зигмунд Фройд, полное имя Сигизмунд Шломо Фрейд, нем. Sigismund Schlomo Freud; 6 мая 1856, Фрайберг, Австро-Венгрия (ныне Пршибор, Чехия) — 23 сентября 1939, Лондон) — австрийский психолог, психиатр и невролог, основатель психоаналитической школы — терапевтического направления в психологии, постулирующего теорию, согласно которой невротические расстройства человека вызваны многокомплексным взаимоотношением бессознательных и сознательных процессов.
Правомерное поведение: социально-психологические и юридические аспекты
30 Марта 2012 в 14:02, курсовая работа
Правомерное поведение является одним из основ правового государства, которое в своей деятельности стремиться к тому, чтобы расширять и стабилизировать круг правомерных общественных отношений посредством повышения качества правового регулирования, вытеснения из жизни общества поведения не согласующегося с правом.
Социально-психологические аспекты развития профессиональных качеств личности специалиста
17 Февраля 2013 в 17:56, контрольная работа
Актуальность темы исследования вытекает из социальных требований общества, демократизации всех сфер деятельности, развития творческого потенциала личности и профессиональной компетентности. Профессионализм человека адекватен уровню культуры в процессе осуществления им деятельности. Высокий уровень культуры - одно из условий профессионального роста личности. Именно эмоциональная культура дает возможность человеку самосовершенствоваться, определять свое положение в обществе, устанавливать контакты с другими людьми в группах и получать определенное удовлетворение от этих контактов.