Творческая работа с хореографическим коллективом
04 Апреля 2012 в 10:45, реферат
Художественное творчество в разных проявлениях занимает важное место в процессе воспитания. Художественно - творческие коллективы хореографической направленности являются одним из самых популярных и востребованных обществом направлением досуговой деятельности, дополнительного образования и профессиональной ориентации детей и молодёжи, поэтому трудно переоценить роль руководителя хореографического коллектива.
Факторы эффективности работы трудового коллектива
17 Декабря 2011 в 16:58, реферат
Трудовой коллектив – группа людей, объединенных одной трудовой и профессиональной деятельностью, местом работы или принадлежностью к одному предприятию, учреждению, организации. От состава коллектива зависит трудовой процесс, статусные характеристики группы в целом, условия труда (как психологические, так и профессиональные). Трудовой коллектив устанавливает внутригрупповые нормы, ценности и продуцирует определенную культуру.
Педагогическая работа с хореографическим коллективом
01 Июня 2014 в 00:52, контрольная работа
Понятие личности в отечественной и зарубежной психологии, Воспитание развития личности в хореографическом коллективе, Лидерство в хореографических коллективах, Индивидуально-психологические особенности личности, Соответствие эстетического восприятия и художественного развития личности, Восприятие и усвоение информации личностью.
Лидеры детского коллектива и воспитательная работа с ними
11 Ноября 2012 в 19:27, реферат
Детский коллектив – это малая модель общества, и отношения внутри него ничем не отличаются от отношений между взрослыми людьми. Коллективом детей управляет взрослый (педагог). Он устанавливает правила поведения в группе, отслеживает их выполнение. Педагог является формальным лидером в детском коллективе. От того, как он себя поставит, будет зависеть, насколько он будет принят детьми. Детей не обманешь. Их доверие нужно заслужить.
Кроме формального лидера, в детском коллективе очень часто выявляется неформальный лидер. Это ребенок с ярко выраженными организаторскими способностями, умеющий увлечь за собой других детей. Очень важно, чтобы педагог нашел общий язык с неформальным лидером. Тогда в группе будут выработаны единые требования и правила, управлять таким коллективом будет легче. В противном случае дети будут подчиняться неформальному лидеру, не воспринимая педагога.
В детском коллективе, как и в другом, имеются «звезды» и «отверженные». От педагога требуется проявить хорошие знания детской психологии, чтобы не допустить появления в коллективе ярко выраженных «отверженных» детей. Современные дети часто бывают злы и не выдержанны. Найдя жертву, они будут срывать на нем свое настроение. В таких случаях на детей можно воздействовать через неформального лидера, внести корректировку в правила поведения в группе.
Каждый ребенок – это личность. Применяемая в настоящее время личностно-ориентированная модель взаимодействия педагога с детьми, позволяет раскрыть каждому из детей свои индивидуальные особенности. Грамотный педагог не допустит появления конфликтов и унижения в детском коллективе.
Воспитательная и учебно-творческая работа в хореографическом коллективе
07 Февраля 2013 в 21:01, реферат
Само название темы о том, что мы должны здесь осветить два аспекта. Первый – воспитательная работа в коллективе, второй – учебно-творческий процесс.
Воспитатель – лицо, ведущее воспитательную работу с целью формирования у воспитуемых определенного мировоззрения, нравственного поведения, выработки определенных черт характера и воли, привычек и вкусов, развития моральных, физических и умственных качеств.
Лидерство и стиль руководства, их влияние на эффективность работы трудового коллектива организации
13 Декабря 2011 в 17:49, контрольная работа
Современная теория менеджмента уделяет повышенное внимание вопросам лидерства. Множество авторов исследуют данную тему, ей посвящено большое количество научных трудов и статей.
На вопрос: «Лидерами становятся или рождаются?» - на сегодняшний день ответ неоднозначен.
Влияние межличностных отношений и удовлетворенности работой на уровень конфликтности в педагогическом коллективе
11 Февраля 2013 в 21:23, контрольная работа
Целью работы стал анализ проблемы психологического климата в трудовом коллективе, факторов, его определяющих, а также изучение способов диагностики данной проблемы.
База исследования: МБОУ ДОД ЦДТТ «Парус» г.Краснодара
Методы:
1. психолого-аналитическое исследование
2. эмпирическое исследование: