Библейские представления о культуре и человеке

23 Января 2012 в 12:08, реферат

Прежде чем раскрыть эту тему необходимо понять, что из себя представляет культура. Культура – это просвещенность, воспитанность, образованность человека; культурный аспект охватывающий представления, ценности, нормы, их взаимодействия и взаимоотношения; все то, что составляет духовный мир общества и человека; воплощенные ценности; способ человеческой деятельности. И это ещё далеко не все понятия культуры, но я считаю, что этого будет вполне достаточно, чтобы понять нам библейские представления о культуре.

Представление об уровнях саморегуляции человека

20 Ноября 2014 в 14:49, реферат

Принятая субъектом цель деятельности. Это звено выполняет общую системообразующую функцию, весь процесс саморегуляции формируется для достижения принятой цели в том ее виде, как она осознана субъектом.
Субъективная модель значимых условий. Она отражает комплекс тех внешних и внутренних условий активности, учет которых сам субъект считает необходимым для успешной исполнительской деятельности. Такая модель несет функцию источника информации, на основании которой человек осуществляет программирование собственно исполнительских действий. Модель включает, естественно, и информацию о динамике условий в процессе деятельности.

Исследование представлений о человеке в эпоху средневековья и Нового времени

18 Декабря 2011 в 19:42, курсовая работа

Целью данной курсовой работы является исследование представлений о человеке в эпоху средневековья и Нового времени. В этот период философская наука получила значительное дальнейшее развитие, и особенно разнообразными были взгляды на сущность человека и его и его место в природе. Проблема соотношения духовного и материалистического, проблема бога и человека в период значительного усиления влияния религии на все стороны жизни являются основными вопросами и предметом споров представителей философской науки того времени.
Из поставленной цели вытекают следующие задачи:
- Рассмотреть философские учения философов средневековья
- Рассмотреть философские учения философов Нового времени
- Сравнить философские подходы к изучению человека в эпоху средневековья и в эпоху Нового времени

Чувственные формы освоения действительности человеком (ощущение, восприятие, представление)

23 Апреля 2015 в 21:57, реферат

Ощущения являются главным источником знаний человека о себе и об окружающем мире. Под этим понимают тот факт, что всю информацию об окружающем мире человек получает только через разнообразные ощущения. Ничто человек не может узнать иначе, чем через опыт, получаемый в результате восприятия окружающего мира с помощью органов чувств.

Познание, его возможности и границы Представление о совершенном человеке в различных культурах

27 Февраля 2012 в 10:12, контрольная работа

Познание мира становится центральной темой философствования в Новое время. Все споры ведутся не вокруг того, как создать теорию мира или теорию бытия, но о том, что из себя может представлять теория познания. Право теоретического описания мира философы передают физикам, химикам и биологам, оставляя за собой темы объекта, субъекта, предмета и метода, истины и заблуждения. Центральными фигурами формирования новоевропейской теории познания считаются Рене Декарт, Джон Локк, Давид Юм и Иммануил Кант. Вопрос о познаваемости мира превращается в главный предмет спора.

Общие представления о личности в психологии. Психологическая характеристика деятельности человека

06 Декабря 2012 в 22:38, реферат

Деятельность можно определить как специфический вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира, включая самого себя и условия своего существования. В деятельности человек создает предметы материальной и духовной культуры, преобразует свои способности, сохраняет и совершенствует природу, строит общество, создает то, что без его активности не существовало в природе.

Формирование у младших школьников гигиенических представлений в процессе изучения предмета "Человек и мир"

25 Мая 2012 в 23:02, курсовая работа

Цель исследования – определить формы и методы формирования гигиенических представлений у детей младшего школьного возраста в процессе изучения темы «Организм человека» курса «Человек и мир».
Для реализации поставленной цели исследования решается ряд конкретных задач:
• рассмотреть возрастные особенности детей младшего школьного возраста;
• определить цели, задачи и содержание работы в процессе изучения темы «Организм человека»;