Компьютерная зависимость
13 Декабря 2012 в 19:20, доклад
По данным специалистов, около 30% людей, увлекающихся компьютерными играми, злоупотребляют нахождением в виртуальности, а 10% - находятся в стадии психологической зависимости. Так можно ли считать компьютерные игры чем-то вроде наркотика? Когда и у кого обычная психологическая разрядка становится зависимостью?
Зависимость от компьютерных игр
04 Марта 2014 в 21:01, творческая работа
Вхождение современных информационных технологий в обиход среднестатистической российской семьи несет с собой новые проблемы: помимо своих прямых функций компьютерные игры прямо или косвенно могут влиять на увеличение агрессивности поведения и зависимость.
Зависимость от компьютерных игр является очень актуальной темой в современном обществе.
Влиянию новых технологий в большей степени подвергаются дети. По результатам анкетного опроса, проведенного психологами , 80% учащихся 5-7 классов общеобразовательных школ увлекаются компьютерными играми, причем многие увлекаются достаточно серьезно: дети в возрасте 10-12 лет имеют"игровой опыт" 4-6 лет.
Компьютерная зависимость школьников и пути её преодоления
19 Января 2015 в 14:28, курсовая работа
Исследуя данную проблему, мы ставим перед собой следующую цель: разработать программу воспитательных мероприятий по профилактике компьютерной зависимости среди детей и подростков в средней общеобразовательной школе.
Задачи исследования:
1. Проанализировать научно–методическую литературу по проблеме.
2. Составить программу воспитательных мероприятий по профилактике компьютерной зависимости среди детей и подростков.
3. Выявить место компьютера в жизнедеятельности современных детей и подростков.
4. Разработать рекомендации для родителей и детей по профилактике компьютерной зависимости.
Агрессивность подростков, страдающих компьютерной зависимостью
20 Марта 2013 в 02:18, курсовая работа
Цель курсовой работы: выявить взаимосвязь агрессивности подростков, и наличия у них компьютерной зависимостью.
Задачи курсовой работы:
1. изучить основные теоретические подходы к понятию «агрессия» и его обоснованию;
2. изучить особенность проявления агрессивности в подростковом возрасте;
3. провести теоретический анализ проблемы компьютерной зависимости в подростковом возрасте;
4. провести теоретический анализ проблемы влияния компьютерных игр на агрессивность подростков;
5. подобрать диагностический инструментарий для эмпирического исследования подростковой агрессивности и наличия у подростков компьютерной зависимости;
6. изучить подверженность подростков компьютерной зависимости;
7. изучить агрессивность подростков;
8. выявить наличие или отсутствия взаимосвязи агрессивности подростков и их подверженности компьютерным играм.
Социально-психологическая природа компьютерной и Интернет-зависимости
08 Ноября 2015 в 18:31, курсовая работа
Актуальность данного исследования весьма высока. Описаны случаи, когда систематическое увлечение Интернетом продолжалось у отдельных людей по 18 и более часов в сутки (Семпси, 2000), по 100 и более часов в неделю - впрочем, степень аддикции (зависимости) определяется, по словам К.Янг, не количеством проведенного в Интернете времени, а суммой потерь в реальной жизни [13]. «Ущерб от Интернет-аддикции претерпевают такие существенные стороны бытия, как участие в жизни семьи и приятельской компании, выполнение повседневных обязанностей, полноценный сон, чтение книг и периодики, просмотр телепередач, занятия спортом, хобби, социальные контакты (посещение концертов, хождение в гости и т.п.)» [14, с. 46].
Зависимость личности от компьютерной техники как психологическая проблема
12 Февраля 2013 в 10:49, дипломная работа
Цель исследования: изучение некоторых психологических особенностей и закономерностей проявления состояний зависимости от компьютера и разработка способа ранней диагностики форм поведения компьютерной зависимости.
Гипотеза исследования:
Психологическая зависимость от компьютера возникает в процессе работы на компьютере, то можно предположить, что она непосредственно со стажем работы человека.
Задачи исследования:
Выявить лиц со склонностью к компьютерной зависимости.
Изучить мотивационную направленность зависимой личности.
Разработать способ ранней диагностики расстройств компьютерной зависимости и склонности к аддиктивному поведению.