Высшие учебные заведения Курска
30 Марта 2013 в 13:50, творческая работа
В сложных социально-экономических условиях вузы продолжают совершенствовать учебно-материальную базу. В 2001 году новое здание получил Курский институт социального образования (филиал МГСУ). КГТУ, КГМУ, КГСХА, КГПУ имеют выход в систему "Интернет", что обеспечивает внедрение современных образовательных технологий. В КГПУ создан вычислительный центр, располагающий различными обучающими программами. В нем создана локальная сеть, ведется работа по составлению электронного каталога библиотечных фондов.
Физкультура и спорт в высших учебных заведениях
06 Марта 2013 в 22:47, реферат
Целью физического воспитания студентов является формирование физической культуры личности.
В процессе физического воспитания студентов решаются следующие основные задачи:
укрепление здоровья средствами физической культуры, формирование потребности в поддержании высокого уровня физической и умственной работоспособности, самоорганизации здорового образа жизни;
освоение студентами теоретических знаний, спортивно-прикладных умений и навыков;
повышение уровня физической подготовленности;
совершенствование психомоторных способностей, обеспечивающих высокую производительность профессионально-технических действий;
создание у студентов системного комплекса знаний, теоретических основ и практических навыков для реализации их потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании на производстве, в быту, семье и рациональной организации свободного времени с творческим освоением всех ценностей физической культуры;
создание условий для полной реализации творческих способностей студента;
нравственное, эстетическое, духовное и физическое развитие студентов в ходе учебного процесса, организованного на основе современных общенаучных и специальных технологий в области теории, методики и практики физической культуры и спорта.
Правовой статус студента высшего учебного заведения
02 Декабря 2015 в 13:30, курсовая работа
Актуальность темы исследования. Остается в значительной степени неурегулированной проблема ответственности студента. Ее можно разделить на несколько составляющих. Во-первых, это ответственность социальная. Студент получает целый ряд возможностей, льгот, приоритетов, предусмотренных законодательством об образовании и другими релевантными нормативно-правовыми актами, важную материально-финансовую и организационную поддержку государства, особый социальный статус. Масштабы поддержки конкретного студента могут быть различны, отсюда и разная степень социальной ответственности.
Физическая культура и спорт в высших учебных заведениях
26 Ноября 2014 в 23:24, реферат
Физическая культура в высшем учебном заведении является неотъемлемой частью формирования общей и профессиональной культуры личности современного специалиста, системы гуманистического воспитания студентов. Как учебная дисциплина, обязательная для всех специальностей, она является одним из средств формирования всесторонне развитой личности, оптимизации физического и психофизиологического состояния студентов в процессе профессиональной подготовки.
Основные типы высших учебных заведений, особенности их деятельности
18 Декабря 2012 в 23:20, реферат
Образование - основа интеллектуального, культурного, духовного, социального, экономического развития общества и государства. Целью образования является всестороннее развитие человека как личности и наивысшей ценности общества, развитие ее талантов, умственных и физических способностей, воспитание высоких моральных качеств, формирование граждан, способных к сознательному общественному выбору, обогащение на этой основе интеллектуального, творческого, культурного потенциала народа, повышение образовательного уровня народа, обеспечение народного хозяйства квалифицированными специалистами.
Организация занятий по физическому воспитанию в высших учебных заведениях
16 Апреля 2015 в 06:33, реферат
Целью реферата – является рассмотреть организацию занятий по физическому воспитанию.
В ходе поставленной цели необходимо решить следующие задачи реферата:
- рассмотреть сущность физического воспитания;
- изучить образ жизни студентов и его влияние на здоровье;
- рассмотреть правовое положение по организации физического воспитания в вузе
Запоминаемость рекламы на радиостанциях г. Екатеринбурга у студентов первого и второго курсов Высших Учебных Заведений
10 Января 2012 в 13:25, курсовая работа
Наше время – это век информации, век потребления и потребителей, поэтому неотъемлемой частью нашей жизни является реклама. Реклама на телевидении, в газетах, наружная реклама, сувенирная продукция, упаковка продукта – всё это незаменимые части рекламной деятельности. Но давайте поговорим о рекламе на радио. Мы слышим её, когда едем в такси или в своей машине, дома, на работе, в торговых центрах, в метро. Мы бы хотели рассказать о рекламе на радиостанциях.
Психолого-педагогические особенности преподавания высшей математики в высших учебных заведениях 1-2 уровней аккредитации
31 Октября 2011 в 12:27, курсовая работа
В настоящее время учебный процесс требует постоянного совершенствования, так как происходит смена приоритетов и социальных ценностей: научно-технический прогресс все больше осознается как средство достижения такого уровня производства, который в наибольшей мере отвечает удовлетворению потребностей человека, развитию духовного богатства личности. Поэтому современная ситуация в подготовке специалистов требует коренного изменения стратегии и тактики обучения в вузе. Главными характеристиками выпускника любого образовательного учреждения являются его компетентность и мобильность.
Психолого-педагогические особенности преподавания высшей математики в высших учебных заведениях 1-2 уровней аккредетации
13 Марта 2011 в 20:00, реферат
Педагогика и психология столетиями развивались как теоретические основы обучения, воспитания и развития индивида. Связь педагогики с психологией является наиболее традиционной, так как возрастная и педагогическая психология остается важнейшим источником научного обоснования образовательного процесса. Однако психология - не единственная наука, влияющая на эффективность учебного процесса, поскольку действительная жизнь обусловлена и социально-историческими условиями, определяющими и психолого-педагогические закономерности развития личности. Эти закономерности носят конкретный исторический характер и поэтому при изменении социально-политических условий меняются и закономерности развития личности. Психолого-педагогические знания могут достигать разной степени интеграции.