Взаимоотношения детей с людьми старшего возраста
07 Апреля 2013 в 13:04, курсовая работа
Цель данного исследования – проанализировать взаимодействие детей подросткового возраста с людьми зрелого (пожилого) возраста. Отметить влияние школы на эти взаимоотношения.
Для раскрытия данной цели необходимо решить несколько взаимосвязанных задач:
1. Рассмотреть проблему важности общения со старшими в подростковом возрасте. Выявить основные трудности общения с пожилыми людьми.
2. Показать как школа может влиять на взаимоотношения подростков со взрослыми людьми.
3. Проведение психодиагностики детей подросткового возраста с целью выявления их предпочитаемого круга общения.
Взаимоотношение родителеи и детей в неблагополучных семьях
18 Ноября 2010 в 15:02, курсовая работа
Целью работы является исследование особенности взаимоотношений в неблагополучных семьях.
Объект исследования - эмоциональное благополучие в семье.
Предмет - особенности взаимоотношений родителей с детьми в неблагополучных семьях.
Цель и предмет исследования предопределили следующие его задачи:
- проанализировать методическую, научную литературу по проблеме исследования;
- определить влияние семейных взаимоотношений на развитие личности ребенка;
- провести опытно - экспериментальное исследование взаимоотношений в неблагополучных семьях.
Сущность взаимоотношений детей 3-5 лет в дошкольном учреждении
12 Февраля 2013 в 15:24, реферат
Цель работы :
- Определить психологические особенности личности ребенка среднего дошкольного возраста;
- Дать понятие взаимоотношения детей и выявить значение детских взаимоотношений для развития личности ребенка;
Проблемы взаимоотношения детей в семье, их влияние друг на друга
21 Декабря 2011 в 20:43, реферат
Практически все психологи и психиатры считают, что полностью избежать соперничества детей в семье невозможно. Ведь его истоки лежат в стремлении к завоеванию любви папы и мамы, в ревности по отношению к своему брату или сестре. Сами по себе ревность и соперничество не так уж и плохи - ведь это, по сути, сигналы того, что дети способны любить. Но дело в том, что способов проявления своих чувств маленький ребенок знает немного, что обычно и выливается в бесконечные ссоры, драки и раздоры. Определяющим фактором не только в развитии отношений между детьми, но и в формировании характера и особенностей личности каждого ребенка является порядок рождения в семье. Первенец - всегда первенец. Какое-то время он был "единственным", полностью получал любовь и внимание родителей. И вот ему пришлось испытать горечь "свержения с престола" после рождения второго малыша. Второй ребенок обычно появляется на свет в более спокойной обстановке, к нему на долгое время (а иногда и на всю жизнь) сохраняется отношение как к "младшенькому" - более нежное, трепетное. Однако он с рождения встает перед необходимостью делить любовь родителей с кем-то еще. Пока второй ребенок еще маленький, труднее обычно приходится старшему.
Особенности взаимоотношений родителей и детей с девиантным поведением
14 Декабря 2011 в 22:07, дипломная работа
К возникновению проблем в личностном развитии, трудностей в общении и поведении детей приводит целый ряд причин социального характера. Важнейшей из них принято считать неблагоприятные условия семейного воспитания, которые оказывают негативное воздействие на формирование личности ребенка, особенно если оно воздействует на протяжении длительного периода жизни, начиная с момента рождения. Отклонения в поведении, эмоциональные нарушения, ограничения в контактах со сверстниками возникают как следствие дисгармоничных отношений с родителями
Воспитание культуры поведения и положительных взаимоотношений у детей
23 Апреля 2013 в 01:45, доклад
Правильная организация быта в детском саду, доверительная и дружелюбная атмосфера, окружающая детей, внешняя и внутренняя культура педагога – всё это необходимые условия для воспитания культуры поведения у ребёнка.
Дети должны понимать, что от поведения каждого из них зависит многое:
Кто-то не убрал игрушки вовремя - занятие началось позже.
Насорил во время еды - дал дополнительную работу няне и дежурным.
Соответствующая оценка таких поступков и реакция на них педагога имеют большое воспитательное воздействие.
Взаимоотношения детей подросткового возраста с людьми старшего поколения
20 Марта 2015 в 18:04, курсовая работа
Цель курсовой работы: проанализировать взаимодействие детей подросткового возраста с людьми зрелого (пожилого) возраста
Для раскрытия поставленной цели нужно решить такие задачи, как:
Рассмотреть проблему важности общения со старшими в подростковом возрасте. Определить основные трудности общения с пожилыми людьми.
Показать, как школа может влиять на взаимоотношения подростков со взрослыми людьми.