Явления самосознания как предмет исследования в психологии

Целью нашего исследования является изучение самосознания дошкольника.
Объект исследования: дошкольник - как индивидуальный субъект. Предмет исследования: особенности его самосознания.
Цель, объект и предмет исследования определили следующие задачи:
1)ознакомится с формированием, изучением и исследованием самосознания.
2)рассмотреть особенности развития самосознания и самооценки.
3)изучить самосознание дошкольника, особенности самосознания и самооценки.

Введение……………………………………………………………………………...3
1 Исследование сознания и его формирование…………………………………..5
1.1 Путь исследования самосознания……………………..…………………..…5
1.2Формирование самосознания у детей…………………………………………..8
2 Самосознание дошкольника……………………………………………………..12
2.1 Дошкольник, развитие его самосознания и самооценки ..………………..…12
2.2 Развитие самооценки……………………………….………………………….18
2.3 0бщение и самосознание. Форма общения…………………………………….20
2.4 Особенности самосознания и самооценки……………….……………………21
Заключение…………………………………………………………….……………..24
Глоссарий……………………………………………………………………………..26
Список используемых источников………………………………………………….28
Приложения…………………………………………………………………………..30