Автор: Пользователь скрыл имя, 26 Февраля 2013 в 22:16, контрольная работа
Понятие «Я-концепция» родилось в 1950-е годы в русле феноменологической, гуманистической психологии, представители которой (А. Маслоу, К. Роджерс), в отличие от бихевиористов и фрейдистов, стремились к рассмотрению целостного человеческого Я как фундаментального фактора поведения и развития личности1.
Я – концепция – это ощущение постоянной определенности самого себя, самоотождествленности, своего «Я». «Я–концепция», в сущности, определяет не просто то, что собой представляет индивид, но и то, что он о себе думает, как смотрит на свое деятельное начало и возможности развития в будущем. «Я–концепция» формируется в человеке в процессе взаимного (настоящего) общения.
Введение 3
Глава 1. Понятие Я – концепции 5
§ 1. Общее определение 5
§ 2. Структура 5
§ 3. Я – концепция в различных психологических теориях 11
Глава 2. Развитие Я – концепции 16
§ 1 Факторы, влияющие на развитие Я – концепции 16
§ 2 Источники развития и формирования Я – концепции 17
Глава 3. Значение Я – концепции 21
§ 1. Я–концепция как средство обеспечения внутренней согласованности 21
§ 2. Я–концепция как интерпретация опыта 24
§ 3. Я–концепция как совокупность ожиданий 25
Заключение 27
Список литературы 29
11 См. там же.
12 Журавлёв, А.Л., Соснин, В.А. Социальная психология/ А.Л. Журавлев, В.А. Соснин. - М.: ФОРУМ – ИНФРА-М, 2008, с. 317.
13 Бернс, Р. Развитие Я – концепции и воспитание/Р. Бернс. – М.: Прогресс, 1986, с. 337.
14 Колесникова, С.С. Особенности Я – концепции подростков с аддиктивным поведением/С.С. Колесникова. - М., 1998, с. 326.