Теоретические основы изучения влияния мультфильмов на развитие детей дошкольного возраста

Автор: Пользователь скрыл имя, 17 Мая 2015 в 09:17, курсовая работа

Краткое описание

Формирование личности человека начинается в раннем детстве, основным средством влияния на развитие детей в раннем возрасте является - мультфильм. За последние годы на телевидении появляется большое количество различных мультфильмов, как отечественного, так и зарубежного, в основном американского, производства. Засилие иностранных мультфильмов на отечественном телевидении, наводит на размышления относительно их влияния на развитие и становление психики подрастающего поколения

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………. 2
1. Теоретические аспекты развития личности дошкольника………….....4
1.1 Понятие «личность»…………………………... ……………… 4
1.2 Восприятие детей на разных этапах развития……………… 5
2. Теоретические основы изучения влияния мультфильмов на развитие детей дошкольного возраста………………………………………………….. 10
2.1 Характеристика содержания отечественных мультфильмов...10
2.2 Особенности содержания американских мультфильмов…… 13
2.3 Персонажи современных мультфильмов…………………….. 16
2.4 Последствия просмотра мультфильма у дошкольников…….. 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………… 24
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………………………………................

Скачать в ZIP (49.60 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Файлы: 1 файл

Министерство образования и науки Удмуртской Республики.docx

— 52.15 Кб (Скачать)

 

16.Крайг Г, Бокум Д. Психология  развития. - 9-е изд. - СПб.: Питер, 2007. - 940с: ил. - (Серия «мастера психологии»).

 

17.Коломнинский Л.А. Детская патопсихология: нарушение психики ребенка. - С - П.: Праен - Еврознак, 2003. - 384с. (проект «Психологическая энциклопедия»).

 

18.Немов Р.С. Психология: в  трех книгах. - к. 3. - М.: ВЛАДОС, 1999. -632 с.

 

19. Психология дошкольника: хрестоматия / сост: Г.А.Урунтаева. - М.: Академия, 2000. - 407 с.

 

20.Широкова Г.А. Справочник  дошкольного психолога: издание  третье. -Ростов-на-Дону.: Феникс, 2005. - 384 с.

 

21.Штоляренко A.M. Физиология  высшей нервной деятельности: для  психологов и педагогов. - М.: ЮНИКИ, 2009. - 463 с.

 

22.Эстетическое воспитание  и развитие детей дошкольного  возраста: учеб. пособие / Под ред. Е.А. Дубровской, С.А.Козловой. - М.: Академия, 2002. - 256 с.

 

23.http: // artmed. Com. ua /

 

24.http: // lady mama.ru / forum5/ topic 690. htm /

 

25.http: // olmi - azarov. narul.ru / mult, htm /

26. Видео «Зарубежные мультфильмы»

27. Большой энциклопедический словарь/Гл. ред. А. М. Прохоров. Изд. 2-е, перераб. и доп. М.; СПб., 2000.-267с.                                                                             28.Бондаренко,Е.А. О психическом развитии ребенка: (дошк.возраст) Текст. / Е. А. Бондаренко. – Минск: «Нар. асвета», 1974г. – 107с.                                                              29. Блейхер В.М., Крук И.В. Толковый словарь психиатрических терминов. - Воронеж: НПО "МОДЭК", 1995. – 640с.                                                                                    30.Веракса Н.Е. Понимаете ли вы своего ребенка?: книга для родителей / Н.Е.Веракса. – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2008г.- 91 с.                                                                        31. Данилов А.А.Исторический словарь.- М.: Проспект,2009.-250с.                                     32. Джери Д., Джери Дж. Большой толковый социологический словарь. В 2-х томах: Пер. с англ. Н.Н. Марчук. М.: Вече, АСТ, 1999.- Т.1-544с.,Т.2-528с.                                                                                                                33.Дружинин В.Н. Психология семьи. – Екатеринбург: Деловая книга, 2000г.- 208 с.                                                                                                     

34.Ефремова Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный / Т.Ф.Ефремова.– М.: Русский язык, 2000.- 1233с.                                                               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                            

 

 

 


Информация о работе Теоретические основы изучения влияния мультфильмов на развитие детей дошкольного возраста