Социально-психологические проблемы пожилых людей

Вопрос о личностном самоопределении в старости связан с двумя важными проблемами геронтопсихологии: интеграцией жизненного смысла и  предотвращением утраты идентичности. Как указывает Н. С. Пряжников, главная цель самоопределения заключается в постепенном формировании у клиента внутренней готовности самостоятельно и осознанно планировать, корректировать и реализовывать перспективы своего развития. В этом контексте самоопределение определяется как формирование единой системы индивидуальных ценностей, смыслов и пространства реального действования – актуального и потенциального, - охватывающего прошлое, настоящее и будущее. В связи с этим помимо выбора и инициации социально-ориентированной деятельности после выхода на пенсию, консультирование пожилых людей предполагает утверждение (или осознание) ими смысла собственной жизни, и, заметим, смысла не только ретроспективного, поскольку размышление о себе как субъекте труда – это размышление о себе как субъекте социальной деятельности, а также размышление о своих сохранных способностях, о возможностях самостоятельно осмысливать свою жизнь и деятельность, самостоятельно находить смыслы этой своей жизни как значимые в новой реальности своего существования и смысл жизни в настоящем.¹⁸

Заключение

 

Социальная ситуация развития в старости связана с  постепенным отдалением человека от общества в связи с выходом  на пенсию.

Сохранность личности в  старости связана с сопротивлением условиям, благоприятствующим такой  изоляции. Многие исследователи возрастных аспектов осознания и переживания смысла жизни указывают на важность и самого факта, и результатов этого осознания для выбора пути старения.

В. Э. Чудновский, рассматривая смысл жизни как идею, содержащую в себе цель жизни, как обобщенное итоговое отношение к жизни, в котором отражена взаимосвязь настоящего, прошлого и будущего, указывает, что в старости убывающие силы направляют человека на поиск смысла жизни.

В настоящее время  очевидна необходимость получения  комплексного, объективного знания о пожилых людях, их проблемах и способах решения этих проблем.

Исследования психологии старения и клиническая практика настоятельно заставляют вмешиваться  в жизнь пожилых. При этом разработка стратегии вмешательства более  продуктивна, чем простое описание проблем и диагнозов пожилых. Пожилых пациентов необходимо обучать способам использования эффективных стратегий справляться с трудной ситуацией и делать выбор. Для этого нужно создавать должную мотивацию у пожилых, т. е. объяснять им релевантность и утилитарность вмешательства. В таких случаях пожилые очень «отзывчивы» к вмешательским воздействиям и эффективно на них отвечают.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Литература

 

1. Андрианов В. Социально-экономические и философские проблемы старения населения // Общество и экономика. – 2011. - № 4-5. – С. 87 – 121.
2. Беззубик К.В. Содержание и методика психосоциальной работы: Учебное пособие / Под ред. Е.А. Сигиды. – М.: Инфра-М, 2011. – 168 с. – (Высшее образование).
3. Ежова Н.Н. Рабочая книга практического психолога. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 320 с.
4. Ермолаева, М. В., Пряхина, С. Б. К вопросу о потенциалах развития личности в старости // Мир психологии. – 2008. - № 2. – С. 244 – 254.
5. Козлов А.А., Иванова Т.Б. Практикум социального работника: Учебное пособие для студентов вузов. – Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 320 с.
6. Колесникова Г.И. Психологическое консультирование: Учебное пособие для студентов вузов. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 288 с.
7. Краснова, О. В. Личность пожилого человека: социально-психологический подход: Автореф. дис. д-ра психол. наук / О. В. Краснова. – М., 2006.
8. Краснова, О.В., Лидерс, А.Г. Социальная психология старения: Учебное пособие. – М.: Академия, 2002. – 288 с.
9. Малкина-Пых, И.Г. Кризисы пожилого возраста: Справочник практического психолога. – М.: Эксмо, 2005.
10. Немов Р.С. Психологическое консультирование: Учебник для студентов вузов. – М.: ВЛАДОС, 2007. – 528 с.
11. Поливанова, К.Н. Психология возрастных кризисов. – М.: Академия, 2000. – 184 с.
12. Пряжников Н. С. Психологи труда и человеческого достоинства / Н. С. Пряжников, Е. Ю. Пряжникова. — М.: Академия, 2006.
13. Психологический словарь. – М.: Норма, 2004.
14. Слободчиков, В. И. Психология развития человека / В. И. Слободчиков, Е. И. Исаев. – М.: Школьная пресса, 2000.
15. Хухлаева, О.В. Психология развития: Молодость, зрелость, старость. – М.: Академия, 2002.
16. Шахматов, Н.Ф. Психическое старение. – М., 1996.
17. Яцемирская, Р.С., Беленькая, И.Г. Социальная геронтология: Учебное пособие. – М.: ВЛАДОС, 2009. – 224 с.

¹ Беззубик К.В. Содержание и методика психосоциальной работы: Учебное пособие / Под ред. Е.А. Сигиды. – М.: Инфра-М, 2011. – С. 32.

² Андрианов В. Социально-экономические и философские проблемы старения населения // Общество и экономика. – 2011. - № 4-5. – С. 95.

³ Беззубик К.В. Содержание и методика психосоциальной работы: Учебное пособие / Под ред. Е.А. Сигиды. – М.: Инфра-М, 2011. – С. 49.

⁴ Ермолаева М. Психология развития. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2006. – С. 345.

⁵ Ермолаева М. Психология развития. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2006. – С. 347.

⁶ Ермолаева М. Психология развития. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2006. – С. 335.

⁷ Краснова О.В., Лидерс А.Г. Социальная психология старения. – М.: Академия, 2002. – С. 170.

⁸ Краснова О.В., Лидерс А.Г. Социальная психология старения. – М.: Академия, 2002. – С. 238.

⁹ Краснова О.В., Лидерс А.Г. Социальная психология старения. – М.: Академия, 2002. – С. 232.

¹⁰ Психологический словарь. – М.: Норма, 2004. – С. 216.

¹¹ Колесникова Г.И. Психологическое консультирование: Учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – С. 86.

¹² Малкина-Пых И.Г. Кризисы пожилого возраста. – М.: Эксмо, 2005. – 368 с.

¹³ Ермолаева М. В., Пряхина С. Б. К вопросу о потенциалах развития личности в старости // Мир психологии. – 2008. - № 2. – С. 244.

¹⁴ Ермолаева М. Психология развития. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2006. – С. 337.

¹⁵ Краснова, О. В. Особенности социально-психологической адаптации в позднем возрасте / О. В. Краснова, Т. Д. Марцинковская // Психология зрелости и старения. - 1998. - № 3. - С. 34-59.

¹⁶ Ермолаева М. Психология развития. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2006. – С. 339.

¹⁷ Ермолаева М. В., Пряхина С. Б. К вопросу о потенциалах развития личности в старости // Мир психологии. – 2008. - № 2. – С. 249.

¹⁸ Пряжников Н. С. Психологи труда и человеческого достоинства / Н. С. Пряжников, Е. Ю. Пряжникова. — М.: Академия, 2006.