Психолого-педагогические особенности преподавания высшей математики в высших учебных заведениях 1-2 уровней аккредитации

Курсовая работа, 31 Октября 2011, автор: пользователь скрыл имя

Краткое описание


В настоящее время учебный процесс требует постоянного совершенствования, так как происходит смена приоритетов и социальных ценностей: научно-технический прогресс все больше осознается как средство достижения такого уровня производства, который в наибольшей мере отвечает удовлетворению потребностей человека, развитию духовного богатства личности. Поэтому современная ситуация в подготовке специалистов требует коренного изменения стратегии и тактики обучения в вузе. Главными характеристиками выпускника любого образовательного учреждения являются его компетентность и мобильность.

Файлы: 1 файл

matem.docx

— 123.21 Кб (Открыть, Скачать)

Открыть текст работы Психолого-педагогические особенности преподавания высшей математики в высших учебных заведениях 1-2 уровней аккредитации