Психология особенности личности правонарушител

 

РОССИЙСКИЙ  УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ

Филиал РУДН в г. Перми

 

 

 

 

Дисциплина: Юридическая психология

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа

 

Тема: “Психология особенности личности правонарушителя”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Студент: Вошенков Виктор Сергеевич

 Курс II № группы ПЮБ-11-1в

№ студенческого  билета 3732110015

 

 

 

 

 

 

 

 

ПЕРМЬ

Год 2013

 

1. Психологический анализ дефектов специализации.

Профессиональная преступность связана с получением постоянного противоправного дохода. Однако профессиональную преступность следует связывать не только с понятием «доход», но и с социально-психологическим понятием «профессиональность», понимаемым как устойчивое, постоянное занятие, осуществляемое хорошо отработанными, стереотипизированными способами. Профессионализм имеет социально отработанные механизмы воспроизводства. Когда воровство, например, становится профессией, с ним происходит то же, что и со всякой профессией: возникает разделение труда, профессия становится образом жизни. Профессиональный преступник, работая как мастер, хорошо знает свое дело и подчиняет ему весь образ жизни.

Преступник-профессионал —  это рецидивист. В психологическом же отношении рецидивист — устойчивый преступник, лицо, привычное к наиболее общественно опасной форме поведения.

Праздность, пьянство, ограничение  круга общения криминализированной средой, текущими примитивными желаниями, ситуативная зависимость крайне ограничивают кругозор рецидивиста, уровень его психического развития. Бытовая неустроенность, социально-ролевая дезадаптированность закрепляют антисоциальный образ его жизни. В жестоких драках и дебошах реализуется социально не реализованная личность.

У значительной части рецидивистов отмечаются психические расстройства и аномалии. Эти расстройства подвергаются умышленной аггравации — демонстративному утрированию. Поведение рецидивиста отличается подчеркнутой распущенностью, вспыльчивостью, хамоватостью, враждебностью к окружающим людям. Крайне неблагоприятные условия жизни на свободе, привыкание к зоне способствуют утрате у него страха перед наказанием. Новое преступление совершается рецидивистом на привычном уровне - в силу установки на предпочтительность преступного типа поведения. А жизнь в местах лишения свободы, где ему обычно обеспечен наивысший статус, привилегированное положение, не только не страшит, а даже привлекает его. В криминальном поведении рецидивиста проявляются особенности взаимодействия его сознательных и подсознательных механизмов саморегуляции. Дефекты саморегуляции в сочета нии с антисоциальными ценностными ориентациями ситуативно-средовая зависимость - основные психологические ха рактеристики рецидивиста. Поведение рецидивиста нередко противоречит здравому смыслу, его собственным интересам Часто цели не соответствуют средствам, принимаемые им решения не транзитивны: его поведение лишено элементарной осмотрительности, ослаблено предвидение ближайших последствий.

Здесь имеет место нарушенность всей личностной саморегуляции: дезиерархизация ценностных ориентаций, подавление доводов рассудка привычными устремлениями. Криминальные побуждения рецидивиста как бы прорываются сквозь заслоны разума.

Стойкая антисоциальная ориентация личности преступника-рецидивиста проявляется в его устойчивой готовности к разрешению трудностей и конфликтов насильственными способами. Особая активность проявляется у рецидивистов в групповых эксцессах криминализированной среды.

Одним из распространенных психических  дефектов многих рецидивистов является их равнодушие к угрозе наказания, общественному осуждению. Рецидивная преступность коррелирует с психическими аномалиями — легкой степенью олигофрении, психопатии, акцентуациями характера, алкогольной деградацией и др. У женщин рецидивность коррелирует с истерическими состояниями и алкоголизацией — они чаше, чем мужчины, совершают преступления в состоянии невротических и психотических срывов.

Преступники-профессионалы  — ядро преступного мира, блюстители криминальной субкультуры, разработчики ухищренных способов совершения преступлений и их маскировки. Наиболее высока доля специального рецидива в тех видах преступлений, которые требуют особых навыков специализации, криминального интеллектуализма (мошенничество), а также особой наглости и бесстыдства (корыстно-насильственные преступления).

Ведя преступный образ  жизни в условиях криминально-групповой  защищенности, идеализируя и романтизируя преступный мир, личность преступника-профессионала подвергается все более глубокой социальной деградации.¹

 

2. Психологическое отчуждение и формирование отклоняющегося поведения.

Поисковые, фундаментальные  исследования являются важным условием интенсивного развития советской криминологии, так как вскрывают новые проблемы, реальные общественные противоречия, имеющие криминогенный характер. Весьма плодотворным в этом смысле может оказаться изучение личности преступника, природы и механизма преступного поведения.

Сейчас анализ преступного  поведения еще недостаточно увязан с социально-психологическими механизмами  формирования личности преступника. Не в полной мере исследован процесс  возникновения криминогенных личностных особенностей в ходе индивидуального развития человека начиная с первых этапов его жизни и воспитания. Поэтому во многом остаются непознанными субъективные причины, особенно скрытые, носящие бессознательный характер, которые приводят к совершению преступлений, что затрудняет их профилактику, а также исправление и перевоспитание осужденных в первую очередь путем индивидуального воздействия на конкретных лиц.

Психологические исследования свидетельствуют о том, что в  силу неудовлетворительной социализации многие правонарушители находятся на некоторой социально-психологической дистанции от общества и его ценностей, которые ими поэтому не усвоены. Они часто либо отчуждены от таких малых социальных групп, как семья и трудовой коллектив, либо связи с ними значительно ослаблены. Это определяет своеобразную мотивацию преступного поведения, специфику реагирования на конкретные жизненные ситуации, а также на воспитательные усилия общества.

Общая криминологическая  оценка психологического отчуждения личности. 

Понятие отчуждения появилось давно и активно используется в философии, политэкономии, психологии, социологии, художественной литературе. Предмет настоящей статьи — психологическое отчуждение личности от малых социальных групп, общества в целом, его ценностей и норм, имеющее криминогенные последствия. Однако явления такого рода еще не стали объектом специального криминологического анализа, что сужает возможности объяснения преступного поведения и потому отрицательно сказывается на деятельности по предупреждению преступлений. В криминологическом аспекте первостепенное значение приобретает познание истоков, природы и механизма психологического отчуждения личности от общества и его ценностей.

Одна из важнейших сторон индивидуальной формы бытия человека как общественного существа — общение. В общении личность формируется, в нем реализуется ее активность, оно теснейшим образом связано с деятельностью. Общение — это специфическая система межличностного

взаимодействия. Отчуждение в социально-психологическом плане  представляет собой как бы уход человека из такого взаимодействия, имеющий существенные психологические и социальные последствия, порой необратимые и носящие криминогенный характер.

Психологические последствия  отчуждения выражаются в отсутствии эмоциональных контактов с людьми, в специфическом восприятии окружающего мира как чуждого и враждебного личности, в разрыве между ее ожиданиями, желаниями и действующими социальными нормами, в изоляции, чувстве одиночества, что может приводить к совершению правонарушений. Разумеется, недопустимы психологизация отчуждения, игнорирование социальных условий жизни отдельных людей, способствующих такой психологической изоляции. Нельзя и абсолютизировать криминогенность психологического отчуждения, поскольку многие преступления совершаются отнюдь не отчужденными лицами. Необходимо помнить также, что изменение внешних условий и целенаправленное воспитательное воздействие могут способствовать преодолению рассматриваемого явления.

Целесообразно различать  социальное и психологическое отчуждение личности. Это различие в известной степени условно и основано на том, каков источник отчуждения, заключен ли он главным образом в самой личности или в окружающей среде. Психологическое отчуждение означает позицию индивида по отношению к другим, обусловленную его субъективными свойствами, в частности склонностью к уходу в свой внутренний мир. Социальное отчуждение порождается только или в основном внешними обстоятельствами, отношениями других людей и групп к данному субъекту при стремлении последнего к установлению или упрочению связей со своим окружением и приобщению к его ценностям. Разумеется, то, что мы назвали психологическим отчуждением, может детерминироваться длительной социальной изоляцией, определенным отношением других к данному лицу. Социальное отчуждение и психологическое теснейшим образом связаны друг с другом, в том числе как причина и следствие: социальная дистанция от общества, в первую очередь от микросреды, может вызвать психологическую изолированность и наоборот.

Остановимся на понятиях отчуждения и дезадаптации и на соотношении этих явлений. Дезадаптацию можно определить как неприспособленность индивида к социальной среде в результате несовпадения целей и ценностных ориентации группы и личности, как неспособность человека в силу различных причин усвоить групповые нормы и групповую культуру вообще. В широком смысле преступное поведение в целом может быть названо дезадаптивным. В узком смысле дезадаптивны систематическое бродяжничество, тунеядство, длительное ведение антиобщественного образа жизни преступниками-рецидивистами, при котором совершение имущественных преступлений выступает способом его обеспечения, и т. д. Отчуждение, охватывая важные стороны жизни человека, предшествует дезадаптации и выступает в качестве его причины.

Дезадаптация может быть охарактеризована и как состояние личности, в том числе вызванное расстройствами психической деятельности. В таком аспекте она близка к отчужденности — определенной личностной позиции по отношению к окружающему миру. Отчуждение в целом можно трактовать как родовое понятие по отношению к дезадаптации и отчужденности. Поэтому мы будем рассматривать дезадаптацию как частную проблему отчуждения.

Можно выделить несколько  групп криминологически значимых последствий  психологического отчуждения личности. Прежде всего оно затрудняет усвоение человеком социальных норм, регулирующих межличностные отношения, поведение людей в самых различных сферах жизнедеятельности. Эти нормы не становятся регуляторами поведения таких людей, они считают их для себя необязательными. Не случайно многие преступники не понимают, за что собственно их наказали: хотя им и ясно, какие запреты они нарушили, но соответствующие нормы не постигнуты ими. Здесь мы сталкиваемся с глубоким внутренним противоречием, которое можно сформулировать примерно так: «Да, совершил преступление, но не виновен». Следователь, суд, органы, исполняющие наказание, и процессуальные процедуры воспринимаются ими как нечто слабо связанное с их «я» и как бы отстраняются ими. Естественно, что воспитательное воздействие закона и наказания на таких лиц весьма незначительно, что повышает возможность рецидива.

Кроме того, отчуждение на раннем этапе индивидуальной жизни, если семья  не включила ребенка «через себя», через  свою эмоциональную жизнь в структуру  общества, может закрепиться в личности и стать в дальнейшем причиной ее социально-психологической изоляции от семьи, учебных и трудовых коллективов, других малых групп. При отсутствии соответствующего воспитания это может привести к дезадаптивиому противоправному поведению и во многом объясняет длительный рецидив преступлений. Наконец, отчуждение личности от социальной среды может сформировать в целом негативное отношение к ней и ее ценностям, ощущение враждебности окружающего мира и как результат ответную агрессию в качестве способа защиты от нападения (чаще всего воображаемого), что лежит в основе мотивации многих тяжких преступлений против личности. С другой стороны, восприятие среды как враждебной, чуждой или безразличной затрудняет профилактику преступлений, исправление и перевоспитание преступников, поскольку в таких случаях ценности среды, выраженные в ее нормах, не усваиваются.

Изоляция субъекта от нормальных контактов в микросреде обычно приводит к тому, что он ищет признания  среди себе подобных. Это выражается в разрыве или значительном ослаблении связей с семьей, трудовым коллективом и уходе в первичные группы антиобщественной направленности. Здесь проявляется одна из главных причин существования групповой преступности, особенно если рассматривать группу не просто как объединение тех, кто помогает друг другу совершать преступления, но и как общность, в которой личность получает возможность самовыражения, признание и поддержку. Отчужденным в данном случае выступает не только отдельный человек, но и группа, куда он входит, в психологии которой неизбежно присутствуют черты отчужденности, свойственные ее отдельным членам. Отметим, что групповое сопротивление позитивной среде может быть более упорным, чем сопротивление отдельных людей.

Вместе с тем непринятие индивида в группу или «изгнание» из нее способны породить отчуждение или его усугубить, что в свою очередь может вызвать криминогенные последствия. С другой стороны, чрезмерная привязанность только к данной группе, решительное предпочтение ее иной среде, также свидетельствуя об определенной социально-психологической изоляции, существенно заслоняют индивиду окружающий мир. Это имеет криминогенные последствия, особенно в случаях, когда утрата связи с группой, представляющей ведущий адаптирующий фактор, может привести (или приводит) к глубоким психическим травмам (например, такие ситуации способны стимулировать корыстные преступления ради непомерных материальных запросов семьи, а также когда группа совершает правонарушения и в качестве «платы» за членство в ней выступают противоправные действия).