Психология детей с аутичным поведением

В настоящее время возрастает число и разнообразие детей с отклонениями в развитии, в том числе с парциальной и комплексной недостаточностью. Это вызывает необходимость изучения детей не только до, но и в процессе их обучения и воспитания, определение микропрограмм коррекционного воздействия для каждого отдельного случая. Поэтому современная психология, коррекционная педагогика и специальная психология характеризуются усилением внимания к углубленному изучению различных особенностей психического развития детей.

Введение……………………………………………………………………………2

Определение и классификация РДА……………………………………………..2

Особенности психического развития детей с аутичным поведением…………5

Заключение……………………………………………………………………….14

Литература……………………………………………………………………...16