Психологiнчi особливостi iнтернет залежностi у пiдлiтковому та старшому юнацькому вiцi

    Також ми склали  анкету яка включає у себе 13 запитань(див додаток А). Вона є анонімною. За її  допомогою ми можемо визначити які фактори впливають на появу і розвиток Інтернет – залежності. За результатами отриманими з а6нкети ми складемо графіки залежності. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    2.2. Аналіз результатів дослідження

    За  результатами опитування ми отримали наступні результати: 39% усіх опитаних мають високий рівень, 51% - середній і 10% - низький (Рис.1).

    

    Рис. 1. Рівні Інтернет – залежності підлітків

    Серед усіх досліджуваних 15% хлопців та 24% дівчат мають високий рівень; 21% хлопців та 30% мають середній рівень; 5% хлопців та 5% дівчат мають низький рівень (Рис. 2).

    

    Рис. 2. Рівні Інтернет - залежності дівчат і хлопців

    Ми  встановили, що рівень Інтернет залежності залежить від стажу користувача, тобто скільки часу він уже знаходиться в мережі.(рис. 3)

    

    Рис. 3. Рівень Інтернет-залежності серед користувачів з різним стажем

    Також ми виявили, що багато залежить від наявності хобі у підлітка. У тих, хто має хобі, рівень залежності менше: високий 15%, середній 23%, низький 27%. А в тих, хто не має хобі, ми виявили такі результати: високий 25%, середній 17%, низький 13% (рис. 4).

      

    Рис. 4 Рівень залежності підлітків за наявністю хобі

    Серед усіх видів сайтів ми виділили 4 основних типа: порносайти, сайти новин, соціальні мережі, ігрові сайти. Дівчата і хлопці по різному відвідують їх (розташовані у порядку спадання). Хлопці: порносайт, ігрові сайти, сайти новин та соціальні мережі. Дівчата: соціальні мережі, сайти новин, ігрові сайти, порносайт (Рис. 5).

      

    Рис. 5 Сайти, що найчастіше відвідують хлопці \ дівчата

    Значний відсоток респондентів, у яких є брати/сестри старше 8 років, також менш залежні від Інтернету. Більшість сімей у яких більше 1 дитини не можуть собі дозволити два комп’ютери тому у дітей йде постійна конкуренція. Тому вони мало часу проводять за комп’ютером, отже залежність у них менша. У результаті дослідження ми отримали такі результати: підлітки, що мають сестер/братів на 36% менш Інтернет залежні.(рис 6) 

    

    Рис. 6. Рівень залежності у підлітків за наявності братів\сестер 
 
 
 

    Висновки до другого розділу

    За  результатами дослідження ми можемо зробити такі висновки:

    1)Більшість підлітків мають залежність від Інтернету. Після проведення опитування ми отримали такі результати: 39% усіх опитаних мають високий рівень, 51% - середній і 10% - низький. Найбільше підлітків, що мають середній рівень залежності. Це ті, що мають деякі проблеми, пов’язані з надмірним захоплення Інтернетом. Якщо зараз на це не звернути увагу, то у майбутньому це захопить усе їхне життя. Серед цих залежних 41% -  хлопці, 49% - дівчата .Поширеність Інтернет залежності становить приблизно 2% (за даними К. Янг - 1-5%), причому більш схильні до нього гуманітарії , ті хто є спеціалістами з комп'ютерних мереж менш залежні. Серед схильних залежності переважають хлопці (67%) ( але за даними дослідження, проведеного університетом у Hertfordshire, Великобританія стать ролі не грає). Швидше за все, це -- пов'язано з тим, що в Рунеті поки жінок просто в принципі менше. Також підтвердилися дані про те, що порівняно часто серед осіб, які страждають від інтернет-залежністю, зустрічаються зловживають алкоголем, патологічні гравці.. Стаж перебування в Інтернет у залежних в середньому більш 2-х років, проте, спостерігається значна кількість опитаних, які набрали по тесту К. Янг "прикордонну" кількість балів із стажем менше року.

    Тут можна припускати, скоріше, не схильність до залежності, а захоплення новою "іграшкою. Але діти, що мають якесь хобі менш залежні, бо у них залишаться менше часу на нього. Також ми з’ясували, що серед усіх сайтів на які найчастіше заходять підлітки найбільшу кількість балів набрали : серед дівчат соціальні мережі, а серед хлопців порносайт. Також ті хто мають братів або сестер на 36% менш залежні.

    Отже, Інтернет-залежність дуже поширена серед підлітків(учнів 9-10 класів). Вони проводять у мережі весь вільний час, і багато батьків не визнають цієї проблеми.

 

ВИСНОВКИ

    На сьогоднішній день Інтернет-залежність не визнається особливим захворюванням. Не існує психологічного чи психіатричного діагнозу: «Інтернет-залежність» У порівнянні із залежностями від алкоголю і наркотиків, залежність від Інтернету в меншій мірі шкодить здоров'ю людини, не руйнує її мозок, і, здавалося б, достатньо безпечна.

    Залежність від Мережі визначається, насамперед, «сумою втрат в істотних сторонах буття». Іноді надмірне захоплення Інтернетом дійсно стає причиною серйозних проблем. Нездатність контролювати перебування у віртуальних світах може викликати звільнення з роботи, виключення з вузу чи розлучення, а то й самогубство.

    Онлайн-залежні, за словами медиків, страждають тими ж проблемами, що й інші «наркомани». Якщо з якоїсь причини вони не можуть вийти у Всесвітню мережу, то стають злими, напружені і впадають у депресію. Великі суми витрачають на оновлення комп'ютерів і покупку нових програм. Дуже часто такі «хворі» нехтують сном або їжею. А для деяких і реальний секс йде на друге місце після віртуального. Просто так вирвати інтернет-залежного з віртуального світу неможливо: ефективних соціальних і психіатричних програм поки що немає. Лікують таких пацієнтів, як наркоманів — у тих же клініках, за тими ж терапевтичними схемами.

    При цьому психіатри стверджують, що за хворою дитиною часто проглядає хвора родина. Нерідко підлітки тікають у віртуальний світ через непорозуміння з близькими, ігнорування їхніх проблем. На теперішньому етапі розвитку комп’ютеризації і розширення доступу до Інтернету в Україні, на щастя, усе ще мало розповсюдилася патологічна пристрасть до опосередкованих Інтернетом азартних ігор, онлайнових аукціонів.

    Порівняно нечасто зустрічається заміна людей  віртуальними фігурами. Інші варіанти зустрічаються досить часто у  всіх вікових групах наших користувачів. Батькам обов’язково необхідно щільно контролювати дітей при користуванні ними Інтернетом. Необхідно навчити дітей не виказувати особистої інформації (адреси, місць прогулянок, матеріального статку сім`ї тощо) незнайомцям з Інтернету. Це стосується всіляких чатів, в які, до речі, найменших користувачів радять не пускати, навіть якщо це повністю дитяча сторінка і батьки набирають відповіді за своїх дуже «продвинутих», але не дуже писемних дітей. Старших дітей, які користуються Інтернетом самостійно, потрібно привчити розповідати про своє спілкування в чаті, повідомляти, якщо виникають конфліктні ситуації, або якщо діти чимось налякані. Контролювати діяльність дітей в Інтернеті можуть допомогти новітні програми, які теж не зайвим буде придбати. За їх допомогою можна побачити, які саме сайти самостійно споглядало ваша дитина. Якщо дитина хоче листуватися зі своїми знайомими, то бажано мати сімейний мейл, а не окремі скриньки. Це допоможе батькам зберегти контроль над ситуацією. Відповідно, найкращим способом є довірливе спілкування щодо Інтернету між старшим поколінням та їх технічно підкованими нащадками. І останнє у переліку Інтернет-пересторог – правило щодо обмеження часу перебування дітей у мережі задля збереження здоров`я їхніх очей та заради профілактики Інтернет-залежності. Чим менше дитина, тим менше повинен бути час її перебування в Інтернеті. За результатами дослідження ми можемо зробити такі висновки:   1)Більшість підлітків мають залежність від Інтернету. Після проведення опитування ми отримали такі результати: 39% усіх опитаних мають високий рівень, 51% - середній і 10% - низький. Найбільше підлітків, що мають середній рівень залежності. Це ті,  що мають деякі проблеми, пов’язані з надмірним захоплення Інтернетом. Якщо зараз на це не звернути увагу, то у майбутньому це захопить усе їхнє життя.

    Серед цих залежних 41% -  хлопці, 49% - дівчата .Поширеність Інтернет залежності становить приблизно 2% (за даними К. Янг - 1-5%), причому більш схильні до нього гуманітарії , ті хто є спеціалістами з комп'ютерних мереж менш залежні. Серед схильних залежності переважають хлопці (67%) (але за даними дослідження, проведеного університетом у Hertfordshire, Великобританія стать ролі не грає). Швидше за все, це -- пов'язано з тим, що в Рунеті поки жінок просто в принципі менше. Також підтвердилися дані про те, що порівняно часто серед осіб, які страждають від інтернет-залежністю, зустрічаються зловживають алкоголем, патологічні гравці . Стаж перебування в Інтернет у залежних в середньому більше 2-х років, проте, спостерігається значна кількість опитаних, які набрали по тесту К. Янг "прикордонну" кількість балів із стажем менше року. Тут можна припускати, скоріше, не схильність до залежності, а захоплення новою "іграшкою. Але діти, що мають якесь хобі менш залежні, бо у них залишаться менше часу на нього. Також ми з’ясували, що серед усіх сайтів на які найчастіше заходять підлітки найбільшу кількість балів набрали : серед дівчат соціальні мережі, а серед хлопців порносайт. Також ті хто мають братів або сестер, на 36% менш залежні.

    Отже, Інтернет-залежність дуже поширена серед підлітків(учнів 9-10 класів). Вони проводять у мережі весь вільний час, і багато батьків не визнають цієї проблеми. 

 

     СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

    1. Бурова В.В. Социально-психологические аспекты Интернет-зависимости. – М, 2001. – … с. 250

    2.  Войскунский А.Е, Феномен зависимости от Интернета // Гуманитарные исследования в Интернете / Под ред. А.Е. Войскунского. М, 2000. С 100-131.. – М., 2000. – №3.

    3. Войскунский А.Е. Психологические исследования феномена Интернет-аддикции. – М., 2000. Экопсицентр РОСС.– С. 62 – 63

    4. Войскунский А.Е. Феномен зависимости от Интернета // Гуманитарные исследования в Интернете. – М., 2000. – С. 95.

    5. Бурова В.В. Социально-психологические аспекты Интернет-зависимости. – М., 2001. – С. 12 – 15.

    6. Церковний А. Аспекти формування Інтернет-залежності // Соціальна психологія. - 2004. - № 5 (7). – C.149-154

    7. Янг К. С. Діагноз – Інтернет-залежність // Мир Інтернета. – М., 2000. – № 2. – С. 36 – 43.

    9. Kimberly S. Young. Internet Addiction: Symptoms, Evaluation, And Treatment. – University of Pittsburgh at Bradford, 1999.

    10. Kimberly S. Young, James O'Mara, and Jennifer Buchanan Cybersex and Infidelity Online: Implications for Evaluation and Treatment - 107th annual meeting of the American Psychological Association, August 21, 1999.

    11. http://elnow-virtualave.com/psicho

    12. http://test.lvs.ru

    13. http://www.virtual-addiction.com

    14. http://www.grohol.com/netaddiction 
 
 
 

    Додаток А

    Анкета

    Подчеркните правильный вариант ответа, или пишите свой вариант

1. Пол : Женский, мужской
2. Стаж в интернете:
3. Твоё местожительство: (район).
4. Используете ли ты Интернет для учёбы? Да,  нет
5. Можешь ли ты назвать себя «специалистом по компьютерным сетям»?  Да, нет.
6. Можешь ли ты сказать о себе: «Да, я гуманитарий»?  Да, нет.
7. Бывали ли у тебя в жизни периоды когда ты «с головой» уходил в компьютер? Да, нет
8. Твоя успеваемость: Отлично/Средняя/низкая
9. Полная/неполная семья
10. Есть ли у тебя братья/сёстры? Да, нет.
11. Отпускают ли родители гулять с друзьями? Да, нет.
12. Есть ли у тебя хобби? Да, нет.
13. Расставь в порядке спадания сайты которые ты посещаешь: Сайт новостей, сайт с играми, порносайт, социальная сеть.

 

      Додаток Б

    Часть первая

1. Часто ли ты замечаешь, что проводишь он-лайн больше времени, чем намеревался? Никогда, иногда , регулярно,  часто,  всегда
2. Часто ли ты пренебрегаешь домашними делами, чтоб провести больше времени он-лайн? Никогда, иногда , регулярно,  часто,  всегда
3. Часто ли ты предпочитаешь пребывание в сети интимному общению с партнёром? Никогда, иногда , регулярно,  часто,  всегда
4. Часто ли окружавшие интересуются количеством времени, проведенным тобой в сети? Никогда, иногда , регулярно,  часто,  всегда
5. Часто ли ты заводишь новые знакомства в сети? Никогда, иногда , регулярно,  часто,  всегда
6. Часто ли страдают твои успехи в учёбе, так как ты слишком много времени проводишь в сети? Никогда, иногда , регулярно,  часто,  всегда
7. Часто ли ты проверяешь почту/страничку прежде чем заняться чем то другим? Никогда, иногда , регулярно,  часто,  всегда
8. Часто ли страдает твоя производительность труда, из-за увлечения Интернетом? Никогда, иногда , регулярно,  часто,  всегда
9. Часто ли ты принимаешь оборонительную позицию и скрытничаешь, когда тебя спрашивают чем ты занимаешься в сети? Никогда, иногда , регулярно,  часто,  всегда
10. Часто ли ты  обнаружуешь себя предвкушающим, как вновь окажетесь в интернете? Никогда, иногда , регулярно,  часто,  всегда
11. Часто ли вы пренебрегаете сном, засиживаясь в Интернете допоздна? Никогда, иногда , регулярно,  часто,  всегда
12. Часто ли вы ругаетесь, кричите или иным образом выражаете досаду, когда кто-то пытается отвлечь тебя от перебивания в сети? Никогда, иногда , регулярно,  часто,  всегда
13. Часто ли ты ощущаешь, что жизнь без Интернета скучна, пуста и безрадостна? Никогда, иногда , регулярно,  часто,  всегда
14. Часто ли вы говорите себе «еще минутку»  находясь он-лайн. Никогда, иногда , регулярно,  часто,  всегда
15. Часто ли вы терпите поражение в попытках сократить время проводимое в интернете? Никогда, иногда , регулярно,  часто,  всегда
16. Часто ли ты выбираешь провести время в интернете, вместо того, чтоб выбраться куда-либо с друзьями? Никогда, иногда , регулярно,  часто,  всегда
17. Часто ли ты испытуешь депрессию, подавленности или нервозности, будучи вне сети и отмечаете, что это состояние проходит, как только ты  оказуешся он-лайн? Никогда, иногда , регулярно,  часто,  всегда