Психологическая готовность детей к школе

Один из важнейших итогов психического развития в период дошкольного детства - психологическая готовность ребенка к школе. Под психологической готовностью к школьному обучению понимается необходимый и достаточный уровень психологического развития ребенка для усвоения школьной программы при определенных условиях обучения. Психологическая готовность ребенка к школе – это один из важнейших итогов психологического развития в период дошкольного детства.
Актуальностью курсовой работы является то, что с проблемой диагностики психологической готовности детей к школьному обучению сталкиваются практические психологи. Применяемые методы диагностики психологической готовности должны показать развитие ребенка во всех сферах. Результаты тестирования могут помочь вовремя заметить нарушения в психическом развитии дошкольника и правильно составить коррекционную программу.

ВВЕДЕНИЕ……………………..………………………………………………..3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1.1 Развитие ребенка дошкольного возраста……………………………...5
1.2 Психологическая готовность к школе и ее виды……………..………8
Глава 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
2.1 Диагностика психического развития дошкольников………….……13
2.2 Формирующий эксперимент………………….………………………...17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ...................................................................................................20
Глоссарий………………………………………………………………………..22
Список использованной литературы……………..…………………………23