Автор: Пользователь скрыл имя, 27 Февраля 2013 в 18:53, курсовая работа
Даною діяльністю займається КиєвАвіаПроект. Інженери-проектувальники аеродромів, які працюють у цій установі, вирішують питання по реконструкції, спорудження та розвитку аеродромів по всій Україні. Вони займаються розрахунком і розробкою нових типів аеродромних конструкцій, питаннями експлуатаційного утримання аеродромів, оцінкою стану аеродромних покриттів , проблемами екології, розробкою екологічних паспортів, розробкою бізнес-планів, і т.п.
Bступ...............................................................................................................5
Розділ 1. Психологічне вивчення професій
1.1. Професіографія та її цілі.........................................................................6
1.2. Принципи і методи професіографії.........................................................9
1.3. Особистісні методи професіографії.......................................................17
1.4. Використання професіограм у виробничій і психологічній практиці...24
Розділ 2. Професіографічне дослідження діяльності інженера-проектувальника аеродромів
2.0. Опис профессіологічних якостей інженера-проектувальника аеродромів..............................................................................................................26
2.1. Загальна характеристика праці...............................................................31 2.2. Типи мислення.........................................................................................33 2.3. Вимоги до психічних процесів..........................................................33 2.4. Вимоги до емоційно-вольової сфери.......................................................34 2.5. Медичні протипоказання..........................................................................35 2.6. Професійно-важливі якості..........................................................................35 Висновок..........................................................................................................37
Список використаної літератури...................................................................39
Додаток.............................................................................................................40
14. Наскільки висока стомлюваність у Вашій професії?
15. Який тип мислення переважає у Вашій спеціальності?
А) аналітичний
Б) наочно-дієвий
В) абстрактно-логічний
В) наочно-образний
16. а) Чи відчуваєте Ви постійну напругу під час роботи?
А) так
Б) немає
В) іноді
б) Якщо Ви відповіли «так» і «іноді», то як напруга впливає на ефективність Вашої трудової діяльності. Розкрийте відповідь.
17. Вкажіть, будь ласка, 5 основних якостей, які допомагають Вам у роботі?
18. Вкажіть, будь ласка, 5 небажаних якостей, що заважають Вашої работе.
19. Чи часто у Вашій спеціальності може наступити професійно-емоційне вигоряння і професійна деформація?
20. Вкажіть, будь ласка, які кваліфікаційні та додаткові курси Вам доводиться відвідувати? Як часто?
21. Вкажіть, будь ласка, які є можливості і обмеження з точки зору законодавства (адміністративна та кримінальна відповідальність)
22. Є для Вашої спеціальності медичні протипоказання? Якщо, так, то вкажіть, будь ласка,які саме?
Информация о работе Професіографічний метод дослідження трудової діяльності особистості