Понятие “ нормы” и ”аномалии” в психическом и личностном развитии ребёнка

Контрольная работа, 12 Января 2012, автор: пользователь скрыл имя

Краткое описание


Понятие «аномалия» в переводе с греческого означает отклонение от нормы, от общей закономерности, неправильность в развитии. В таком значении это понятие существует в педагогической и психологической науках.
Вопрос об аномалиях в развитии психических процессов, в поведении человека может рассматриваться только в контексте знаний о нормальных параметрах этих процессов и поведения.

Оглавление


1.Понятие “аномальный ребёнок” и особенности аномального
развития. Стр.3.
2.Подходы к пониманию аномального поведения. Стр.5.
3.Классификация и виды отклонений в развитии и поведении
детей и подростков. Стр.7.
4.Возрастные и индивидуальные особенности детей с
отклонениями в развитии и поведении. Стр.12.
Список литературы. Стр.16.

Файлы: 1 файл

Министерство образования и науки Р.docx

— 47.20 Кб (Скачать)

Булимия. Булимией тоже страдают почти исключительно женщины (около 10% всех женщин в возрасте от 12 до 39 лет). Как показали многие североамериканские исследователи, эта патологическая потребность объедаться, не испытывая при этом настоящего удовольствия, сейчас в той или иной мере отмечается у более чем 20% женщин со среднием уровнем образования, которым, однако, удается сохранять нормальный или близкий к нормальному вес тела. По данным этих исследователей, около половины таких женщин прибегает к слабительным средствам, а 14% -к искусственно вызываемой рвоте. Таким образом. некоторые из них «зацикливаются» на систематическом переедании и последующей рвоте, что становится одной из важнейших сторон их жизни. По-видимому, такая практика позволяет им на время избавляться от подавленности и тревоги, связанными с повседневными проблемами, и трансформировать их в чувство облегчения, вины, стыда и т.п.  
 
 

                                                  Литература.

  1. Гонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики. - М.: Академия, 1990
  2. Выгодский Л.С. Основы дефектологии. – М., 1983
  3. Годфруа Ж. Что такое психология?. – М.: Мир,1996
  4. Власова Т.А. ,Певзнер М.С. О детях с отклонениями в развитии. – М.: Просвещение,1996

Информация о работе Понятие “ нормы” и ”аномалии” в психическом и личностном развитии ребёнка