Автор: Пользователь скрыл имя, 05 Октября 2011 в 19:23, реферат
Обучение иноязычной речи требует от нас превращения рече¬вой деятельности в речевое действие и затем – в речевую операцию; <...> : это процесс перехода от осознанной деятельности к деятельности, полно¬стью автоматизированной. <…> такая автоматизация предполагает созна¬тельное владение, так сказать, ядерным или базисным языковым материа¬лом, усваивая и автоматизируя который, мы как раз и формируем необхо¬димые действия и операции или, что то же самое, необходимые навыки, а затем, как бы расширяя это владение, снова развертывая эти автоматизи¬рованные операции в той или иной коммуникативной ситуации, овладева¬ем соответствующими умениями.