Система образования в Дании

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

ФБГОУ ВПО

КАЛУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  УНИВЕРСИТЕТ

ИМ.  К.Э. ЦИОЛКОВСКОГО

 

Кафедра педагогики

 

 

 

 

 

 

 

 

контрольная работа

по теме:

«Система образования в Дании»

                                               

                                                 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа по курсу:

«Сравнительная педагогика»

                                                  Студентки 5 курса, гр. НОЗ - 51 

                                                                  Института педагогики                                                         заочной формы обучения 

                                                              Специальность «Педагогика и 

                                                                  методика начального образования»

Коженкиной Александры Сергеевны                                        

Проверил: Климова Н. В.

 

 

 

 

 

 

 

Калуга, 2013.

Официальное название: Королевство Дания 
Географическое положение: расположена в Западной Европе на полуострове Ютландия и островах Датского архипелага. Площадь 44,5 тыс. кв.км.  
Население: 5,356 млн. чел.  
Столица: Копенгаген (с пригородами - более 1,5 млн. жителей)  
Национальный состав: около 98% - датчане, 50 тыс. немцев, 20 тыс. шведов, 10 тыс. норвежцев. Также в Дании проживают небольшие турецкие, сомалийские, эфиопские и пакистанские общины.  
Официальный язык: датский.

Дания – наследственная конституционная монархия и старейшее королевство в мире.

Дания - страна живописных деревень и городов, исторических замков и памятников. Береговая линия изменяется от восхитительных широких песчаных пляжей до небольших бухт и аккуратных фьордов. Здесь есть прохладные тенистые буковые леса, обширные степные районы, красивые озера, дюны и белые утесы. Куда бы вы ни отправились, повсюду вас будут сопровождать виды открытого моря. Любой город в Дании находится на расстоянии не более 50 км от моря.

В Дании уникально каждое время года. Весна и лето — яркий период, когда оживает вся природа. Осенний лес раскрашен пестрыми цветами. А темными зимами датчане проводят много времени в своих уютных домах, зажигая свечи и затапливая открытые дровяные камины. Декабрь — особенно волшебное время года, когда множество рождественских ярмарок воссоздают старинную атмосферу Святок.

Дания – миниатюрная волшебная страна, и многое тут кажется игрушечным. Многие удивлены тем, что знаменитая Русалочка по величине не больше обычного человека. Дом Андерсена тоже кажется крошечным, хотя при входе в него вы обнаружите, что он больше, чем кажется с первого взгляда.

И в то же время это – высокоразвитая промышленная страна, уровень жизни ее населения один из самых высоких в мире. По уровню ВВП Данию уступает лишь Японии и Швеции. В 20 веке благодаря принятию многих социальных законов Дания превратилась в образец современного государства «всеобщего благоденствия». Согласно международным исследованиям, датчане возглавляют список наций мира, наиболее довольных собой.

Студенты, как правило, выбирают Данию за ее прекрасные учебные заведения, а также за ее насыщенную жизнь ее городов, особенно Копенгагена. Копенгаген - один из самых интересных городов в Европе. Его уникальная культура, архитектура, театры, кино, и ночная жизнь, предлагают студентам возможность с пользой и весело провести время. Копенгаген — молодой город с самым высоким в мире доходом на душу населения. Тем не менее, жителям Копенгагена удалось сохранить простоту и чувство единения.

 

Общество и семья

 

Общество

Датчане - приветливый народ. Хотя на внешний вид они кажутся холодными и бесстрастными, - на самом деле это не так. Они всегда будут улыбаться, беседуя с гостем. Более того, датчанин станет всячески помогать, даже если у него нет лишней свободной минуты и его ждут дела. Об этом он не произнесет ни слова, словно располагает уймой времени.

Датчане называют свое государство пафосно — «общество благосостояния» (welfare state). Датчане смотрят на окружающий мир с уверенностью, что они если и не создали совершенное общество, то, по крайней мере, подошли к нему ближе, чем прочие народы… Исследователи из Университета Кембриджа признали жителей Дании самыми счастливыми в Европе, пишет газета Daily Mail

Датчане - может быть, один из самых законопослушных народов в мире. Вмешательство полиции в мирную жизнь граждан - явление редкое. Полицейских уважают и побаиваются.

Они невероятно медлительны и добродушны. Живут они на удивление хорошо и совсем ненапряженно.

Несмотря на такую внешнюю скованность, замкнутость и даже, может показаться, ограниченность, датчане очень изысканны.

Датское чувство юмора терпит большой урон оттого, что датчане все понимают буквально и от их привычки к конформизму.

Датчане не прихотливы. Они довольствуются тем, что есть и не требуют большего. Аскетизм проявляется во всем: во внешнем облике, в одежде, жилье, взглядах на жизнь, делах. Быть слишком бедным или слишком богатым – считается неприличным.

Вся система базируется на высоких подоходных налогах — около 50%. Таким образом, государство выступает в роли страховой компании. Вкладывая деньги в государство посредством выплаты налогов, датчане рассчитывают на то, что эти деньги вернутся к ним в случае несчастья или безработицы. Кроме того, деньги направляются на различные социальные нужды.

Датчанам вообще свойственно групповое мышление и коллективизм. Считается, что эта датская черта - основной залог их национального успеха. С самого детства маленьким датчанам твердят: "ты такой же, как все, ты ничем не лучше своих товарищей, один в поле не воин, не имей сто рублей, а имей сто друзей", и так далее.

В Дании большинство женщин тяготеют к феминизму. В их морали заложена мысль: они не обязаны делать то, что должно и может нравиться мужчинам. Поэтому датчанки и не очень-то следят за собой. Феминизм в Дании носит воинственный характер, вот почему датчанки не спешат выйти замуж.

По утрам, даже в холод датчане бегают по аллеям. Кажется, что бег - это национальный вид спорта Дании, потому что бегают массами, несмотря на возраст и половые различия. Другим видом спорта можно назвать велосипед, ведь на нем жители ездят круглосуточно, даже в гости или на работу. Датчане также увлекаются парусным спортом.

Датчане любят сотрудничать друг с другом. Датчане сотрудничают не только с коллегами, но и со своими соперниками, потому что совместный труд воспринимается как полезный в любом варианте.

Семья

Из 5,3 млн человек, живущих в Дании, официально состоят в браке лишь чуть более 400 тысяч, в то же время количество людей, живущих в семейных отношениях, в общем составляет около 2,9 млн человек. Состоять в браке для датчан непринципиально — ситуации «мать-одиночка» или «отец-одиночка» достаточно распространены. В семьях, имеющих детей, живут приблизительно лишь 650 тысяч датчан.

Отношение к детям трепетное. Датчане считают, что ребенок — это уже личность. К его мнению прислушиваются. Очень любят с детьми разговаривать, что-то обсуждать, спрашивать. Основной стиль воспитания напоминает вседозволенность.

 

Система образования в Дании

 

Датская система образования (представленная на рисунке) действует с 1994 года. Она даёт полный контроль родителям - они решают: ходить ребёнку в школу или нет! Закон предусматривает обязательное образование с 7 до 16 лет, но не обязательное посещение школы. Получение обязательного (Специального) образования - бесплатно. Период обязательного образования: с 1 августа того года, когда ребёнку исполнилось 7 лет, и до 31 июля того года, когда ребёнок закончил 9 класс. Примечание: обучение в подготовительных и 10 классах не является обязательным.

СИСТЕМА ЧАСТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Большая часть финансирования учреждений частного образования - государственные бюджетные ассигнования. Не смотря на это и то, что в наличии имеется достаточно разветвленная сеть частных школ, только 12% детей посещают частные средние школы и лишь 4,5% частные гимназии. То есть: стоимость получения частного образования достаточно высокая. Законодательством разрешаются следующие виды частных учебных заведений:

• Детские сады.
• Средние школы.
• Из числа общих высших средних школ - только гимназии.

Как видим: запрещены частные высшие учебные заведения.

ФИНАНСОВАЯ ПОМОЩЬ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Система предоставления грантов и кредитов сформирована в 1988 году. Ею могут пользоваться все датчане, пожелавшие учиться на курсах высшего образования. Система называется: "Ваучерная". Если перевести: "Купон". Принцип в следующем:

• Каждый студент, зачисленный на курс высшего образования, получает 70 ваучеров, которые может расходовать по своему усмотрению.
• Каждый ваучер равен 1 месяцу обучения.
• Студенты могут выбирать: использовать свои ваучеры на получение полного высшего образования (приблизительно 58 месяцев + 12) или на прохождение серии краткосрочных курсов.
• Если срок обучения (например, студент стал готовиться на Мастера или Доктора наук) более 58 месяцев, то ему будут выданы дополнительные ваучеры + 12 месяцев.
• Если студент закончит один курс и перейдёт на другой, имея не израсходованные ваучеры, то ему будет выдан государственный грант.

Студенты получают также большие скидки на транспорт, включая для поездок в другие страны Европы.

Докторат, в принципе, оплачивает сам соискатель. На этом этапе нет достаточной материальной поддержки от государства.

 

Детские сады и ясли в Дании

Финансирование детских садов, планирование количества мест, администрация - производится муниципалитетами. Закон гласит: каждый ребёнок должен иметь место в детском саду, если того желают его родители.

Детские сады открыты круглый год, за исключением выходных и дней национальных праздников, с 7 утра до 5-6 часов вечера.

Имеется несколько видов детских садов: 
- Ясли: для детей от 6 месяцев до 3-х лет возрастом. Обычно: 30-60 детей. 
- Детские сады: для детей от 3-х до 6/7 лет возрастом. Обычно: 40-80 детей. 
- Расширенные детские сады: для всех возрастных групп. Обычно: до 150 детей. 
- Муниципальные группы по присмотру за детьми: По контракту с муниципалитетом, индивиды имеют право наблюдать за детьми в группах по 5-10 детей.

 

Следует отметить, что только 15% датских детей в возрасте до 2-х лет ходят в ясли и почти половина детей в возрасте от 3-х до 6 лет посещают детский сад.

Воспитанию детей датчане уделяют, как это ни странно, мало времени. Дело в том, что молодые родители вынуждены работать с раннего утра и до вечера, тогда как ребенок проводит в яслях, детском саду или школе гораздо меньше времени.

Особое внимание уделяется воспитанию детей со стороны государства. С ранних классов школы детям объясняют, что такое алкоголь, наркотики, и какой вред все это может принести человеку. Для работы с трудными детьми и проблемными семьями были объединены усилия трех институтов — полиции, социальных органов и школы.

Воспитание личной ответственности начинается в самом раннем возрасте. Датские дети воспитываются на рассказах о медвежонке, цыпленке и утенке, которые регулярно сталкиваются с проблемами противостояния личной и общественной пользы. Телепрограмма показывает, как все эти друзья весело проводят время, так что дети убеждаются, что обязанности перед обществом – вещь не слишком уж обременительная. Такие передачи смотрят и взрослые – не столько ради содержащейся там морали, сколько ради удовольствия видеть, как три взрослых человека наряжаются в громоздкие меховые костюмы, пыхтят и шипят, бегая по лесу, одновременно пытаясь петь хором и не свалиться при этом от перегрева.

В школу ребенок идет с шести лет, а до этого возраста обучение чтению или письму не поощряется (пусть дети играют, пока возраст позволяет).

В 6-летнем возрасте большинство детей начинают учиться в подготовительном классе, посещение которого является добровольным. Подготовительный класс рассчитан скорее на то, чтобы приучить детей к школе, чем на систематическое обучение.

 

Подготовка к средней школе в Дании

Согласно Консолидационному Акту о Социальном Сервисе (Секция 7), муниципалитеты обязаны поддерживать количество классов на уровне, достаточном для всех учеников района, и транспорт должен быть обеспечен для всех детей, если расстояние до школы более 2,5 км.

Подготовительные классы не входят в систему обязательного образования и посещаются на добровольной основе.

Подготовительные классы работают при средних школах. Принимаются дети с 6/7 летнего возраста. Учителя свободны в выборе программы и методов обучения детей. Ориентировочный план занятий даётся муниципалитетом и учительский совет контролирует работу учителей. Нет формальных классов или уроков, всё построено на играх и различного рода мероприятиях, повышающих интерес к занятиям и познанию нового.

Занятия в подготовительных классах проводятся 200 дней в году. Начало учебного года со 2-ого понедельника августа до 3-й пятницы июня месяцев. Суббота и воскресенье - выходные дни. Расписание каникул и праздничных дней: 
- Летние каникулы - 7 недель (с 3-й пятницы июня до 2-ого понедельника августа). 
- Осенние каникулы - 1 неделя в октябре. 
- Рождество - 2 недели. 
- Зимние каникулы - 1 неделя (в середине февраля). 
- Пасхальные каникулы - 7 дней, исключая воскресные. 
- 3 дня праздников в период между Пасхальными и Летними каникулами.