Автор: Пользователь скрыл имя, 02 Мая 2012 в 21:50, курсовая работа
У розвитку освіти на кожному історичному етапі відбиваються проблеми суспільства, а тому освітні системи повинні враховувати як інтенсивність, так і потреби життя людини. Разом з тим, освіта має тенденцію до відставання від інноваційних процесів у суспільстві і на сучасному етапі не гарантує створення достатніх умов для розвитку кожного учня, формування нового мислення, нового бачення змісту життя. Тому одним з важливих напрямків реформування освіти в Україні є створення передумов для формування освіченої, творчої особистості, становлення її морального і фізичного здоров'я, виховання громадянина демократичного суспільства.
ВСТУП
1. Сучасна концепція і перспективи особистісно-орієнтованого освітнього процесу
2. Індивідуальний підхід при особистісно-орієнтованому навчанні
3. Диференціація та індивідуалізація як необхідна умова особистісно -орієнтованого навчання
Висновки
Список використаних джерел: