Развитие наглядно-образного мышления дошкольников

Цель данной работы – рассмотреть состояние развития наглядно-образного мышления у дошкольников.
Задачи:
1. Рассмотреть теоретическое обоснование развития наглядно-образного мышления в дошкольном возрасте
2. Изучение влияние различных видов деятельности на развитие наглядно-образного мышления

Введение…………………………………………………………………3
1 Теоретическое обоснование развития наглядно-образного мышления в дошкольном возрасте………………………………….5
1.1 Мышление как психический процесс……………...…………………..5
1.2 Развитие форм мышления в дошкольном возрасте………………….10
2 Влияние различных видов деятельности на развитие наглядно-образного мышления…………………………………………………16
2.1 Требования различных программ воспитания по развитию мышления дошкольников……………………………..……………………………..16 2.2 Роль игры в развитии мышления………..…………………………..17
Заключение…………………………………………………………….21
Список использованной литературы………………………………23