Педагогiчні вимоги до застосування електронних засобів навчання

Освіта – одна з найважливіших сфер людської діяльності та визначаль-ний фактор розвитку людства. Це зумовлює необхідність упровадження в освітню практику новітніх технологій, які передбачають навчання, виховання, формування навичок наукової роботи й управління, які основані на модерні-зації дидактичної системи. Результативність цього процесу досягається використанням сучасних високоефективних методів, засобів і прийомів, що забезпечують творче ово-лодіння величезним масивом наукових знань. У такому контексті інформація та інформаційні технології надають освіті нетрадиційних характер.

Вступ
І. Засоби навчання та їх особливості
1.1 Поняття про засоби навчання і їх класифікації
1.2 Електронні засоби навчання та їх класифікація
1.3 Педагогічні вимоги до використання електронних засобів навчання
ІІ. Практичне застосування технічних засобів навчання на уроках іноземних мов
2.1 Специфіка електронних засобів, що використовуються при вивченні іноземної мови
2.2 Засоби навчання, які найчастіше використовуються у вивченні мов
Висновок
Список використаних джерел