Освіта в Україні і світі (сучасні реалії)

Україна на початку ХХІ ст. переживає час реформ. Вони проводяться чи не у кожній сфері життєдіяльності людини. Але основною була і буде в усі часи і для всіх поколінь проблема філософії освіти. Адже, від того, чи зуміє кожне наступне покоління пізнати і зрозуміти усе те, що виробили для них їхні попередники, залежить значною мірою їх розвиток. З іншого боку, людство має чітко з’ясувати для себе, що і як воно передасть нащадкам у спадок, якими мають бути діти, внуки, якими мають бути соціальні умови їхнього розвитку, як їх взагалі виховувати і чому навчати.

1. Історія розвитку філософії освіти в Україні. стр.4-7


2. Філософія освіти Григорія Сковороди. стр.8-12


3. Освіта в Україні і світі (сучасні реалії). стр.13-14


4. Концептуальні засади філософії освіти в Україні та їх стр.15-16

впровадження в педагогічну практику.