Семья создает для ребенка ту модель жизни, в которой он будет жить всю свою жизнь, а также в дальнейшем строить свою семью, учить и воспитывать  своих детей и внуков. Таким  образом, воспитывая ребенка, создавая для него модель жизни, необходимо помнить  о том, что эта модель может  стать основой для многих последующих  поколений.

     Вся тайна семейного воспитания в  том и состоит, чтобы дать ребенку  возможность самому развертываться, делать все самому; взрослые не должны забегать и ничего не делать для  своего личного удобства и удовольствия, а всегда относиться к ребенку, с  первого дня появления его  на свет, как к человеку, с полным признанием его личности и неприкосновенности этой личности.

     Таким образом, семья – это внешний  и внутренний фактор воспитания ребёнка, движущая сила развития, социальный институт, сопровождающий ребёнка повсеместно, исключая в этом случае гиперопёку; микроколлектив, благодаря которому младший школьник дальше воспитывает в себе, в том числе и родители, различные качества (особенности характера, силу воли, выдержку, умение сотрудничать с окружающими людьми). Итак, семья выступает важнейшим кислородом в воспитании ребёнка, её роль значима, неотделима и незаменима.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Азбука социального психолога.
2. Богомолова Н.Н. Социальная психология.
3. Брак и семья в СССР. Опыт соц. исследования, М., 1964.
4. Всё о младшем школьнике под ред. Виноградовой, М., «Вентана-Граф», 2004.
5. Головин С.Ю. Словарь практического психолога.
6. Даль В. Толковый словарь русского языка: В 4 т. М., 1989.
7. Немов Р.С.. Психология. - М. 1995.
8. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка.
9. Педагогика. Под редакцией П. И. Пидкасистого.- М., 1996.
10. Подласый И.П. Педагогика.
11. Российская педагогическая энциклопедия: В 2 т. — М., 1993.
12. Сатир В. "Как строить себя и свою семью." М.: "Педагогика - Пресс", 1992 г.
13. Сластёнин В. А., И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов Педагогика: Уч. пособие для студ. ВПУЗ; Под ред. В. А. Сластёнина. — М.: Изд. центр "Академия", 2002.

     14.  Путилина В.А. Школа молодых родителей. Как вырастить здорового и счастливого ребенка. – М.: Эксмо, 2004

     15.  Возрастная физиология и школьная гигиена: пособие для студентов пед. Институтов. / А. Г. Хрипкова, М. В. Антропова, Д. А. Фарбер. – М.: Просвещение, 1990..

     16.  Выготский Л. С. Кризис семи лет. // Выготский Л. С. Собрание сочинений в 6 томах. – М., 1984. – Т. 1.

     17. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебник для студ. сред. пед. учеб. заведений.-2-е изд.,испр. и доп.-М.: Издательский центр “Академия”,2000.-232с.