Опыт работы Лысенковой, стили разрешения конфликтов

Мастер профессионального обучения в учебных заведениях профессионального образования выступают не только в качестве специалиста в области преподаваемого предмета, но и профессионал, владеющий искусством обучения им обучающихся. Его педагогический профессионализм состоит во владении искусством формирования личности и основ мастерства в той профессии, которые приобретают обучающиеся средствами своей специальности за отведенное на процесс обучения время, в условиях ограничений и предписаний, диктуемых Положением об учебном заведении.

Введение…………………………………………………………………. 3
Опыт работы Лысенковой С.Н. ……………………………………….. 5
Перспективно — опережающее обучение с использованием
опорных схем при комментируемом управлении……………. 7
Вывод……………………………………………..…………….. 10
Введение………………………………………………………………. 11
3.1. Стили разрешения конфликтов……………………………… 11
3.2. Вывод……………………………………………………….. 13
4. Список источников…………………………………………………. 14