Формирование у младших школьников ценностного отношения к здоровью

Цель исследования - определение педагогических условий повышения эффективности формирования ценностного отношения к здоровью у детей младшего школьного возраста.
Младший школьный возраст — период жизни ребенка от 6–7 до 10 лет, когда он проходит обучение в начальных классах (I – IV классы) современной школе. Для этого возраста характерно, что в качестве ведущей у ребенка формируется учебная деятельность, в которой происходит усвоение человеческого опыта, представленного в форме научных знаний.