Автор: Пользователь скрыл имя, 07 Февраля 2013 в 10:22, реферат
Ребенок воспринимает пространство как не расчлененную непрерывность. Слежение за движением предмета в пространстве у малыша развивается постепенно. Вначале он следит за горизонтально движущимся предметом, затем вертикально и, наконец, за предметом, движущимся по кругу и в вертикальной плоскости. Затем начинает осваивать глубину пространства.
1. Формирование ориентировки в пространстве в дошкольном возрасте.
2. Виды игр, формирующих ориентировку в пространстве.
3. Игры по формированию ориентировки в пространстве.
Вывод:
Использованная литература: