Формирование благоприятного социально-психологического климата в педагогическом коллективе образовательного учреждения дополнительно

Автор: Пользователь скрыл имя, 24 Марта 2011 в 16:46, творческая работа

Краткое описание

Важнейшим условием развития коллектива, его устойчивости, жизнеспособности является создание условий для активной деятельности участников педагогического процесса. Практически от того, насколько дружелюбна, основана на взаимном уважении и сдержанности сложившаяся атмосфера, каков психологический климат в коллективе, насколько предсказуема и уважительна позиция и поступки руководства и коллег – от всего этого зависит время успешной жизни коллектива, его поступательное движение к поставленным целям.

Оглавление

1. Пояснительная записка ……………………………………………………….3

2. Концептуальные основы проекта……………………………………………4

2.1. Проблемно факторный (ориентированный) анализ состояния социально-психологического климата в педагогическом коллективе образовательного учреждения дополнительного образования детей………………………………5

2.2 Основные идеи по улучшению состояния социально-психологического климата в педагогическом коллективе образовательного учреждения дополнительного образования детей………………………………………….…6

3. Цель и задачи проекта………………………………………….……………..7

4.Содержание проекта……………………………………………………………8

5. Ресурсное обеспечение проекта ………………………………………………9

5.1 Нормативно-правовое………………………………………………………….9

5.2 Кадровое обеспечение…………………………………………………………9

5.3 Материально-техническое и финансовое обеспечение……………………...9

5.4 Научно-методическое обеспечение……………………………………………9

6. Ожидаемый результат ……………………………………………………….10

7. Список использованных источников ………………………………………

Скачать в ZIP (18.62 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Файлы: 1 файл

Проект Парамонова ЕН 752 ОЗО ТЭФ.doc

— 78.00 Кб (Скачать)
 
 
 
 
 
 
 
 

5. Ресурсное обеспечение проекта

                                                               

5.1 Нормативно-правовое обеспечение

     Закон Российской Федерации «Об Образовании», Конституция Российской Федерации, Декларацией принципов толерантности, Устав образовательного учреждения. 

5.2 Кадровое обеспечение

     Работники образовательного учреждения дополнительного  образования детей, приглашенные специалисты  в сфере менеджмента в образовании  и психологических тренингов. 

    1. Материально-техническое  и финансовое обеспечение
    • Материально-техническая база образовательного учреждения.
    • Ежегодное  финансирование, для приобретения необходимой методической литературы.
    • Внебюджетные источники финансирования (спонсорская помощь).
 

5.4 Научно-методическое  обеспечение 

Научно-методическое обеспечение развития и улучшению состояния социально-психологического климата в педагогическом коллективе образовательного учреждения дополнительного образования детей представляет собой систематическую поддержку и стимулирование (со стороны администрации образовательного учреждения) как программный комплекс мер и мероприятий обучающего и организационного характера. Это будет способствовать совершенствованию педагогической деятельности.  
 
 
 

6. Ожидаемый результат  
 

  • Улучшение социально-психологического климата  в педагогическом коллективе.
  • Положительно-эмоциональное и осознанное отношение к коллегам, и работе в целом.
  • Готовность участвовать в практических делах по улучшению педагогического процесса.
  • Сформированность навыков культурного и толерантного поведения сотрудников образовательного учреждения.
  • Совершенствование педагогической деятельности в целом.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

7. Список использованных  источников 

 

  1. Аллахвердова О.В. Конфликтология / Санкт- Петербург: Питер, -  2000. – 220 с.
  2. Аникеева Н.П. Учителю о психологическом климате в коллективе / М.: Просвещение, - 1983. – 240 с.
  3. Вишняков Н.Ф. Конфликтология / Минск, 2000. – 180 с.
  4. Каменская Е.Н. Педагогика. Курс лекций / Растов-на-Дону: Феникс, - 2004. – 160 с.
  5. Тазиев С.Ф. Инновационный менеджмент в образовании: Учебное пособие / Елабуга, 2009. – 120 с.
  6. Харин С.С. Диагностика и коррекция коммуникативной деятельности педагогов / Минск, 1996. – 184 с.
  7. Шакуров Р.Х. Директор школы и микроклимат учительского коллектива / М.: Просвещение, - 1979. – 256 с.
  8. Шакуров Р.Х. Социально – психологические основы управления: руководитель и педагогический коллектив / М.: Просвещение, -  1990. – 180 с.
  9. Википедия свободная энциклопедия http://ru.wikipedia.org/wiki

Информация о работе Формирование благоприятного социально-психологического климата в педагогическом коллективе образовательного учреждения дополнительно