Автор: Пользователь скрыл имя, 23 Мая 2013 в 18:33, реферат
Управление персоналом - это система механизмов и технологий кадровой деятельности в целях достижения определенных результатов. Система управления персоналом должна носить комплексный характер и строиться на концепции, согласно которой рабочая сила рассматривается как невозобновляемый ресурс или человеческий капитал.
Управление людьми имеет практически такую же древнюю историю как человечество, поскольку оно появилось одновременно с возникновением первых форм человеческих организаций-племён, общин, кланов.
Введение 3
Глава I. Научно-методические принципы подбора персонала 4
1.1 Системный подход к организации и подбору персонала 4
1.2 Профессиография в подборе персонала 6
Глава II. Подбор и прием на работу 8
2.1 Планирование кадров и подбор кандидатов 8
2.2 Методы подбора кандидатов на вакантные должности 11
2.3Требования, предъявляемые к профессорскопреподавательскому
составу 14
Заключение 16
Список использованной литературы 17
2.3Требования, предъявляемые
составу
В законе РФ «О статусе педагогических работников» используются следующие основные понятия:
• статус (правовое положение) педагогического работника – совокупность гарантированных государством прав и свобод, а также обязанностей и ответственности, установленных законодательством Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами;
• педагог - учитель и преподаватель;
• учитель – работник, осуществляющий обучение и воспитание по основным и дополнительным общеобразовательным программам в образовательных учреждениях, имеющих соответствующую лицензию;
• преподаватель – работник, осуществляющий обучение и воспитание по основным и дополнительным профессиональным образовательным программам в образовательных учреждениях, имеющих соответствующую лицензию;
• педагогический работник – педагог, а также руководитель образовательного учреждения, имеющего соответствующую лицензию, заместители руководителя и работники методической службыназванного учреждения, деятельность которых непосредственно связана с образовательным процессом;
• удостоверение педагогического
работника – официальный
удостоверяющий личность и профессиональную принадлежность педагогического работника.
Лица, имеющие высшее или среднее профессиональное, но не педагогическое образование, допускаются к педагогической деятельности в дошкольных и общеобразовательных учреждениях только после переподготовки в образовательных учреждениях системы повышения квалификации педагогических работников, имеющих государственную аккредитацию.
В отдельных случаях с разрешения аттестационной комиссии к педагогической деятельности в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального образования, а также в образовательных учреждениях искусства или дополнительного образования детей, могут быть допущены лица, не имеющие необходимого образовательного ценза, но обладающие практическим опытом,
навыками профессионально-
Педагогические работники, не работавшие по своей специальности более пяти лет, допускаются к практической педагогической деятельности после прохождения переподготовки в образовательных учреждениях системы повышения квалификации педагогических работников, имеющих государственную аккредитацию.
Заключение
Подбор персонала
- наиболее ответственный этап в
управлении персоналом. Это многоэтажная,
кропотливая и непрерывная
Не менее важной задачей является найм на работу, которой заключается в поиске работников требующихся предприятию в данный момент. Прежде чем кандидат получит предлагаемую работу он проходит предварительное собеседование. В процессе собеседования от кандидата получают краткую информацию о его автобиографии, его отношения к закону и уровень профессионализма.
Научно - методически
обоснованный подбор кадров позволяет
избежать субъективности оценки кандидатов.
В подборе персонала применяются профессиограммы,
в них указывается перечень требований,
предъявляемых данной специальностью,
должностью к человеку.
В основе подбора персонала лежит процесс
планирования человеческих ресурсов -
определение когда, где, сколько и какой
квалификации сотрудники потребуются
организации.
Процесс отбора персонала состоит из
нескольких этапов:
- Определения требований к кандидату,
- Привлечения кандидатов,
- Отбор кандидатов,
- Приём на работу, каждый из которых предполагает
использование специальных методов.
Успех отбора в равной степени зависит
от эффективности организации в реализации
каждого его этапа в отдельности и способности
управлять им как единым процессом.
Список использованной литературы
1. Егоршин А.П. Управление персоналом: Учебник для вузов. – 3-е изд. –
Н.Новгород: НИМБ, 2001;
2. Журнал «Управление персоналом»/ «Служба персонала: мифы и реалии», № 11, М., 2000;
3. Кибанов А.Я. Основы управления персоналом: Учебник. – М.: ИНФРА-М,
2002;
4. М.И. Магура, «Поиск и отбор персонала», М., 2001;
5. Справочник по управлению персоналом/ «Психологические тесты для
оценки персонала», № 3, 4, М., 2003.