Анкета и анкетирование в маркетинге
Курсовая работа, 07 Марта 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель работы: формирование аналитического отчета по результатам проведения анкетирования.
В соответствии с поставленной целью определены следующие задачи:
определить понятие и сущность анкетирования;
выявить преимущества и недостатки анкетирования;
изучить требования к составлению вопросов в анкете;
разработать опросные анкеты;
провести анализ статистических данных;
сформировать статистический отчет.
Оглавление
Введение 3
1 Теоретические аспекты анкетирования 5
1.1 Понятие и сущность анкетирования 5
1.2 Преимущества и недостатки анкетирования 9
2 Организация анкетирования 13
2.1 Требования по составлению вопросов в анкете 13
2.2 Разработка опросных анкет 16
3 Обработка результатов анкетирования ЗАО «СибВерк» 24
3.1 Анализ статистических данных 24
3.2 Аналитический отчет 28
Заключение 36
Список использованных источников 38
Приложения
Файлы: 1 файл
Анкеты и анкетирование (маркетинг, Москва).docx
— 154.65 Кб (Скачать)
14. Расположение Вашего рабочего места. Считаете ли Вы его удовлетворительным или неудовлетворительным?
Расположение рабочего места
Удовлетворительное |
Неудовлетворительное | |
а) на открытом воздухе |
______________ |
______________ |
б) в помещении |
______________ |
______________ |
в) в подземном помещении |
______________ |
______________ |
г) в шахте |
______________ |
______________ |
д) на возвышении |
______________ |
______________ |
15. Окружающая обстановка. Считаете ли Вы окружающую Вас на работе обстановку неудобной, располагающей или отличной.
Окружающая обстановка |
Неудобная |
Располагающая |
Отличная |
а) освещение |
|||
б) вентиляция |
|||
в) резкие перепады температур |
|||
г) вибрация |
|||
д) комфортабельность меблировки |
16. Состояние окружающей среды. Укажите нежелательные факторы, с которыми Вам приходится иметь дело во время работы и как часто Вы с этим сталкиваетесь:
Состояние окружающей |
Редко |
От случая к случаю |
Часто |
а) пыль |
|||
б) грязь |
|||
в) жара |
|||
г) холод |
|||
д) вредные выхлопы |
|||
е) запахи |
|||
ж) шум |
|||
з) сырость |
|||
и) другие |
17. Здоровье и безопасность. Укажите все нежелательные факторы, влияющие на состояние Вашего здоровья и безопасность, как часто во время работы Вам приходится с ними бороться.
Нежелательные факторы |
Редко |
От случая к случаю |
Часто |
а) высота, на которой Вы работаете |
|||
б) излучения |
|||
в) механическое воздействие |
|||
г) движущиеся объекты |
|||
д) взрывчатые вещества |
|||
е) возможность электрошока |
|||
ж) возможность возгорания |
|||
з) другие |
Подпись ________________ Дата _____________
Замечания и уточнения начальника
Прочтите ответы работника на вопросы анкеты: точно ли он обрисовал требования, предъявляемые к работе, и соответствует ли его понятие о данной работе со степенью ответственности, которую к ней предъявляют?
_____________ Да _______________ Нет
Если «Нет», то объясните, почему и укажите возможные упущения; если у Вас есть добавления, то, пожалуйста, внесите их.
__________ Дата __________ Должность _________ Подпись
Анкета № 2
Цель: определить кадровый состав, уровень образования, стаж и возрастную структуру кадрового состава
Фамилия, имя, отчество сотрудника, возраст:
2. Должность по штатному расписанию:
3. Образование:
□ среднее профессиональное (указать специальность)
□ высшее профессиональное (указать специальность)
□ сертификат на право управления предприятием (указать номер и дату получения)
□ другие сведения
4. Стаж работы (всего)
5. Стаж работы по данной специальности, в т.ч. на данном предприятии
9. Знаете ли Вы свои
обязанности, функции и
□ да – указать их ______________________________
□ нет
10. Проходите ли Вы курсы
Анкета № 3
Цель: определить степень удовлетворенности работой
Фамилия, имя, отчество сотрудника, возраст:
2. Должность по штатному расписанию:
3. Образование:
□ среднее профессиональное (указать специальность)
□ высшее профессиональное (указать специальность)
□ сертификат на право управления предприятием (указать номер и дату получения)
□ другие сведения
4. Стаж работы (всего)
5. Стаж работы по данной специальности, в т.ч. на данном предприятии
Утверждение |
Вариант ответа | |
Да |
Нет | |
Я знаю, что ожидает меня на работе завтра, в ближайшем будущем. |
||
Я имею материалы, оборудование и другие ресурсы, необходимые для того, чтобы сделать свою работу хорошо |
||
Меня похвалили за хорошую работу (за достижения) в течение последних семи дней |
||
Руководитель беспокоится обо мне на личном уровне, справляется, как мои дела и дела моей семьи |
||
Я имею возможности развивать свои навыки, повышать знания |
||
Мое мнение на работе принимается во внимание, учитывается |
||
Миссия компании близка и понятна мне, моя работа согласуется с миссией |
||
Мои сотрудники и коллеги в целом лояльны к компании |
||
Я имею хорошего друга (друзей) на работе |
||
За последние шесть месяцев состоялся разговор, в ходе которого моя работа анализировалась и была должным образом оценена. |
||
Анкета № 4
Цель: определить уровень удовлетворенности адаптантов экономическими факторами
Фамилия, имя, отчество сотрудника, возраст:
2. Должность по штатному расписанию:
3. Образование:
□ среднее профессиональное (указать специальность)
□ высшее профессиональное (указать специальность)
□ сертификат на право управления предприятием (указать номер и дату получения)
□ другие сведения
4. Стаж работы (всего)
5. Стаж работы по данной специальности, в т.ч. на данном предприятии
Факторы адаптации |
Уровень удовлетворенности (максимальная оценка 7 баллов) |
Заработная плата |
|
Премии |
|
Социальные льготы |
|
Дополнительный заработок |
Анкета № 5
Цель: определить уровень удовлетворенности адаптантов психофизиологическими факторами
Фамилия, имя, отчество сотрудника, возраст:
2. Должность по штатному расписанию:
3. Образование:
□ среднее профессиональное (указать специальность)
□ высшее профессиональное (указать специальность)
□ сертификат на право управления предприятием (указать номер и дату получения)
□ другие сведения
4. Стаж работы (всего)
5. Стаж работы по данной специальности, в т.ч. на данном предприятии
Факторы адаптации |
Потенциальные ожидания (максимальная оценка 7 баллов) |
Поддержка со стороны коллег |
|
Хорошие условия места работы |
|
Хорошие условия труда |
|
Быстрое освоение трудовых обязанностей |
|
Отсутствие конфликтов |
|
Возможность дальнейшего продвижения по службе |
Анкета № 6
Цель: определить уровень удовлетворенности адаптантов социально-психологическими факторами
Фамилия, имя, отчество сотрудника, возраст:
2. Должность по штатному расписанию:
3. Образование:
□ среднее профессиональное (указать специальность)
□ высшее профессиональное (указать специальность)
□ сертификат на право управления предприятием (указать номер и дату получения)
□ другие сведения
4. Стаж работы (всего)
5. Стаж работы по данной специальности, в т.ч. на данном предприятии
Факторы адаптации |
Потенциальные ожидания (максимальная оценка 7 баллов) |
Чувство гордости за предприятие |
7 |
Хорошие взаимоотношения между |
7 |
Большая значимость вашего личного вклада в коллективе |
6,5 |
Хорошие отношения между вами и коллегами по работе |
7 |
Полная удовлетворенность |
6 |
Неугасающий интерес к работе |
6,5 |
Отсутствие чувства |
6,6 |
Оценка руководителем |
6,8 |
3 Обработка результатов анкетирования ЗАО «СибВерк»
3.1 Анализ статистических данных
Кадровый состав ЗАО «СибВерк» в зависимости от квалификации работников представлен в таблице 3.1.
Таблица 3.1
Кадровый состав ЗАО «СибВерк»
Категория работников |
Показатели | |
количество, чел. |
% к общему составу | |
Основные рабочие |
5 |
7,35 |
Управленческий персонал |
19 |
27,94 |
Специалисты |
35 |
51,47 |
Служащие |
7 |
10,29 |
МОП |
2 |
2,94 |
Итого |
68 |
100 |
В структуре кадров предприятия количество специалистов составляет 51,47%, управленческого персонала – 27,94%.
Таблица 3.2
Разделение работников по уровню образования
Уровень образования |
Показатели | |
чел. |
% | |
Высшее |
42 |
61,76 |
Неоконченное высшее |
9 |
13,24 |
Среднее профессиональное |
17 |
25,00 |
Итого |
68 |
100 |
На предприятии 42 человека (61,76%) с высшим образованием, 9 человек (13,24%) с незаконченным высшим и 17 человек (25,00%) со средним специальным образованием.
По возрастной категории персонал можно разделить на четыре группы: до 25 лет, от 25 до 30 лет, от 30 до 40 лет, свыше 40 лет (табл.3.3).
Таблица 3.3
Разделение работников по возрастной категории
Возрастная категория |
Показатели | |
чел. |
% | |
До 25 лет |
10 |
14,71 |
От 25 до 30 лет |
21 |
30,88 |
От 30 до 40 лет |
22 |
32,35 |
Свыше 40 лет |
15 |
22,06 |
Итого |
68 |
100 |
Так же можно разделить сотрудников по стажу их работы в данной организации (таблица 3.4).
Таблица 3.4
Разделение работников по стажу
Стаж |
Показатели | |
чел. |
% | |
Менее 1 года |
9 |
13,24 |
От 1 до 5 лет |
21 |
30,88 |
От 5 до 10 лет |
38 |
55,88 |
Итого |
68 |
100 |
В организации 9 человек (13%) со стажем работы менее 1 года, 21 человек (31%) со стажем от 1 до 5 лет и 38 человек (56%) со стажем работы от 5 до 10 лет.
Таблица 3.5
Результаты теста на удовлетворенность работой