Проблема толерантности в современном мире

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 

     В своем широком смысле слово «толерантность»  означает терпимость к чужим мнениям  и поступкам, способность относиться к ним без раздражения. В этом смысле толерантность является редкой чертой характера. Толерантный человек уважает убеждения других, не стараясь доказать свою исключительную правоту. В более узком смысле понятие «толерантность» используется в медицине. Здесь толерантность – это способность организма без потерь переносить негативные влияния внешней среды.

     Сегодня мы нередко слышим с телеэкранов, от ведущих политиков «новое» и незнакомое нам до недавнего времени слово «толерантность». Может быть, это влияние моды, но искренне хотелось бы, чтобы толерантное отношение к другим стало такой же естественной потребностью современного человека, как общение. И поэтому родители одними из первых должны развивать в себе толерантное отношение к другим. Современные дети довольно рано активно включаются во взрослую жизнь, осваивают различные социальные роли.

     Страна, в которой  не  заботятся  о  детях  и  молодежи,  не  имеет  будущего. И  если  в  ближайшее  время  не   произойдет   существенных изменений, мы обречены на вымирание. В  кризисных условиях  больше  всего  подвержены  крушению  идеалов, обострению нигилизма, апатии молодежь т.к. система ценностей  подвижна, мировоззрение не устоявшееся, что приводит  к  потере  нравственного  и  духовного здоровья нации.

     Подводя к логическому концу размышления  на тему толерантности, напрашивается вывод, что терпимость есть залог выживания человечества. И чтобы остаться на этой планете и оставить ее в достойном виде своим потомкам, нужно осознать, что «мир должен базироваться на интеллектуальной и нравственной солидарности человечества». А мы, люди планеты Земля, «сможем избавить грядущие поколения от бедствий войны посредством соблюдения всех аспектов провозглашенной декларации, вновь утвердить веру в основные права человека, в достоинство и ценность человеческой личности, и в этих целях проявлять толерантность и жить вместе, в мире друг с другом, как добрые соседи».

      Список использованной литературы 

1. Асмолов А. Историческая культура и педагогика толерантности // Мемориал. 2006., №24, с.274.
2. Большой психологической словарь, М., 2008. с. 363
3. Даль В. Толковый словарь русского языка. М., 1998. с. 401.
4. Кеннет Уэйн Образование и толерантность // Высшее образование в Европе. 2009. №2. Т. ХХI. с.344.
5. Крысин Л.П. Толковый словарь иноязычных слов. М., 1998. с. 701
6. Мириманова М.С. Конфликтология  М.: Издательский центр «Академия»,2010
7. Политическая энциклопедия. М., 2006. с. 176.
8. Риэрдон Бетти Э. Толерантность - дорога к миру. М., 2007. с.453
9. Родионов В.П., Ступицкая М.А., Кардашина О.В. Я и другие. Тренинг социальных навыков. Ярославль, Академия развития, 2009. с.670
10. Семина Л.И. Учимся диалогу. Толерантность: объединения и усилия. // Семья и школа. 2009. №№11-12, с. 220.
11. Словарь иностранных слов и выражений. М., 2008. с. 477.
12. Степанов П. Как воспитать толерантность? // Народное образование. 2001 № 9, 2002 № 1. с. 350
13. Толковый словарь русского языка / Под ред. Д. Н. Ушакова. М., 1994. 726 с.
14. Философский энциклопедический словарь. М., 2008. с. 457.
15. Ярская В. Н. Современный мир и проблема толерантности // Вестник психолого-социальной и коррекционно-реабилитационной работы. 2009. № 1. с. 324.