Профессиональный статус журналиста
Автор: Пользователь скрыл имя, 21 Февраля 2013 в 09:29, курсовая работа
Краткое описание
Целью курсовой работы является раскрытие профессионального статуса журналиста. В связи с этим, выделяются такие задачи, как: дать представление о сущности журналистики, показать роль профессии журналиста в обществе. Тема и сегодня считается актуальной, потому что в наше время обществу необходимо пользование средствами массовой информации. Чтобы возможно более представить журналистику как важнейшее социальное явление, недостаточно обратиться только к еженедельной программе телевидения и радио или в киоск, где продают газеты и журналы.
Файлы: 1 файл
курс готов.doc
— 121.50 Кб (Скачать)
Профессиональный статус журналиста.
Статус журналиста —
особое положение журналиста в обществе.
Оно определено законом РФ «О средствах
массовой информации», в котором
особо выделены права и обязанности
журналиста.
Профессиональный статус журналиста, установленный законом, распространяется:
на штатных сотрудников редакций, занимающихся
редактированием, созданием, сбором или
подготовкой сообщений и материалов для
многотиражных газет и других средств
массовой информации, продукция которых
распространяется исключительно в пределах
одного предприятия (объединения), организации,
учреждения;
на авторов, не связанных с редакцией средства
массовой информации трудовыми или иными
договорными отношениями, но признаваемых
ею своими внештатными авторами или корреспондентами,
при выполнении ими поручений редакции.
На зарубежных корреспондентов, аккредитованных
в Российской Федерации, независимо от
их гражданства распространяется профессиональный
статус журналиста, установленный законом
Работа в СМИ относится к сфере интеллектуального, то есть умственного труда, и в этом качестве она отличается рядом особенностей: оперативность и интенсивность умственной деятельности.
Редакционная работа
носит общественно-
Журналистский труд ориентирован на коллективный выпуск продукции. РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДА. Штатный состав СМИ делится на: журналистов (тв.-во) и обеспечивающий персонал (техн., фин., организ.). В свою очередь, каждая их этих групп представлена двумя уровнями компетенции – управленческим и исполнительским.
Журналисты управленческого уровня: завотделом, редактор по отделу, зам. главного редактора, ответственный секретарь. Исполнительный уровень: корреспондент, обозреватель, комментатор. Существует и тематическое разделение.
Обеспечивающий персонал: главбух, директор издательства и т.п. во главе всего главный редактор (гендиректор).
КОРРЕСПОНДЕНТ. Его производственные: индивидуальный труд по сбору и подготовке материалов, работа по плану отдела (сдача материалов согласно норме и графику, взаимодействие с внештатными авторами) и работа по общередакционному плану (дежурство на выпуске номеров, участие в производственных совещаниях).
Обязанности сотрудников, правила поведения и внутренний трудовой распорядок излагаются в редакционных регламентных документах. Центральное место среди них занимают устав редакции и договор с учредителем и издателем, предусмотренные законом РФ «О СМИ». Именно в этих документах представлены статус СМИ, порядок формирования штатов и выдвижения главного редактора. Функциональные требования к сотрудникам излагаются в должностных инструкциях, а с конкретным работником заключается контракт или временный трудовой договор. Регулирование производства во времени осуществляется посредством графиков. Директивы по оперативным вопросам содержатся в приказах администрации или решениях редколлегии.
Планирование пронизывает всю производственную жизнь коллектива. Плановые документы: индивидуальный план, план развития (рассчитан на глубокую перспективу), долгосрочный (на срок год, полгода, квартал), среднесрочный (от месяца до трех), оперативный.
В системе регулирования коллективной и индивидуальной деятельности важную роль играют редакционные кодексы.
Редакция представляет собой легитимную производственную единицу, и на нее в полной мере распространяются нормы права, в частности законодательство о трудовых коллективах. Все внутренние документы должны быть согласованы с действующими законами, а права сотрудников защищаются профсоюзами.
При осуществлении профессиональной деятельности журналист обязан уважать права и законные интересы граждан и организаций. Не допускается использование прав журналиста для сокрытия или фальсификации общественно значимых сведений, распространения слухов под видом достоверных сообщений, сбора информации в пользу посторонних лиц и организаций, дискриминации граждан по признакам пола, возраста, расовой или национальной принадлежности, языка, отношения к религии, профессии, места жительства и работы, политических убеждений. Государство, в свою очередь, гарантирует журналисту в связи с осуществлением им профессиональной деятельности защиту его чести, достоинства, здоровья, жизни и имущества как лицу, выполняющему общественный долг (ч.3 и 4 ст. 49, ст. 51 Закона РФ “О средствах массовой информации”).
Заключение.
Проанализировав литературу на тему «Профессиональный статус журналиста», я пришел к выводу, что она очень актуальна для российской журналистики, а в конечном итоге и для общества в целом.
Об актуальности этой
темы свидетельствует и острая полемика
о моральных качествах журналис
В сегодняшний день профессия журналиста очень важна. Связана она добычей информации. На протяжении почти трех столетий газеты и журналы в России остаются незаменимым источником информации для многих миллионов людей. С ускорением технического прогресса сама пресса и ее положение в обществе серьезно изменились. Двадцатый век принес человечеству несколько новых средств массовой информации. В двадцать первом веке печатные СМИ по-прежнему востребованы в обществе и выступают важнейшим инструментом воздействия на массовое сознание, вкусы и интересы людей. Однако появление у печатных СМИ в ходе общественного развития серьезных конкурентов: радио, телевидение, Интернет, актуализирует задачу более глубокого исследования процессов, происходящих на медиарынке. Профессиональный статус журналиста очень высок. Вся работа заключается в расследовании и в поиске информации. Отсюда можно сказать, что профессия журналиста очень сложная. По моему мнению она является не только пристижной, но и довольно интересной профессией., которая требует большого терпения и любопытства.
Список литературы.
- Апресян Г.З. Ораторское искусство. – М., 1927.
- Атватэр И. Я вас слушаю. – М., 1988.
- Арсеньева М.З. Методика работы над творческим сочинением. – М., 1989.
- Ворошилов В.В. Журналистика. – Учебник. 2-е изд. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2000. – 336с.
- Граф В., Ильясов И., Ляудис В. Основы самоорганизации учебной деятельности и самостоятельной работы студентов. – М., 1981.
- Карнеги д. Как выработать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. – М., 1989.
- Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста: Учебник для вузов. – М.: «Аспект Пресс», 2001. – 240с.
- Лазутина Г.В. Профессиональная этика Журналиста: Учебное пособие. – М.: «Аспект Пресс», 2002. – 208с.
- Миртов А.С. Умение говорить публично. – М., 1923.
- Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. – М., 1982.
- Об искусстве полемики. – М., 1982.
- Опыхтина Л.М. Методика работы над дипломным сочинением. – М., 1993.
- Павлова Л.Г. Спор, дискуссия, полемика. – М., 1991.
- Павлова В.П. Обучение конспектированию. – М., 1970.
- Паламарь А. Мудрость общения. – М., 1980.
- Прохоров Е.П. Введение в Журналистику: Учебник для студ. Вузов, обучающихся по специальности «Журналистика». – М.: Высш. Шк., 1988. – 279с.
- Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики. – М., 2009.
- Редигер Е.И. Развитие способностей исследователя. – М., 1979.
- Свитич Л.Г. Введение в журналистику. – М., 1983.
- Симанчук И. «Рассуждения об обязанностях журналистов…» или 7 заповедей Ломоносова // Журналист. – 2001. - №6. – с.47-48.
- Челышев В. Есть ли заповеди у второй древнейшей? // Журналист. – 2000. – №6. с. 35-37.