Реформы Перта Первого

 После присоединения  Азова в 1696 году было преступлено к строительству флота для Азовского и Черного морей. Корабли строились на средства дворянства, монастырей и купечества. Для выполнения этой повинности купечество избрало комиссию из пяти богатейших московских купцов, или гостей, которая стала называться Корабельной палатой. Она явилась предшественницей более широкого постоянного купеческого учреждения. 
В 1699 году был издан указ об устройстве в Москве для руководства всем купечеством и городскими делами Бурмистерской палаты, или Ратуши. Она состояла из выборных от купечества бурмистров, и во главе ее находился в качестве президента «гость» Иван Панкратьев, до того возглавлявший 
Корабельную палату. Члены ее, бурмистры, выбирались на сходах московскими купцами и ремесленниками. Во всех городах было введено такое же самоуправление (земские избы). Суд над городским населением и сбор налогов изымались из ведения чиновников и передавались этим выборным людям. Новые выборные учреждения -–Ратуша в Москве и земские избы в других городах – соответствовали интересам наиболее богатой части купечества. Но с учреждением губерний Ратуша и земские избы потеряли свое значение и стали подчиняться губернаторам.

 В 1718-1720 годах, в городах были введены магистраты, которым поручались суд над посадским  населением, раскладка налогов, и других повинностей, городское благоустройство и выполнение некоторых полицейских обязанностей.

 Для руководства  городскими магистратами был учрежден 
Главный магистрат, который наравне с коллегиями подчинялся Сенату. Во главе 
Главного магистрата стоял князь Трубецкой, а его помощником был купец 
Исаев. В регламенте главному магистрату ставилась задача собрать 
«всероссийское купечество, яко рассыпанную храмину».

 Эти преобразования имели классовый характер, они  содействовали дальнейшему возвышению дворянства и укрепляли нарождавшуюся буржуазию.

  1.10 Военные реформы

 В XVII в. регулярной, правильно обученной армии не существовало. Все дворяне были обязаны  служить начиная с 15 лет. Они составляли кавалерию, делившуюся на полки, причем дворянство каждого уезда входило в особый полк. Каждый являлся на службу со своими крепостными слугами.

 Предшественником  регулярной армии были так называемые «солдатские», «рейтарские», «драгунские» полки, они также частью распускались в мирное время и собирались на учения лишь осенью. Кроме того, военное время собирались «даточные», то есть ополченцы, по одному человеку с определенного числа крестьянских дворов.

 Правильно обученная  регулярная армия была создана при 
Петре I. Ее основой были «потешные» Семеновский и Преображенский полки, хорошо обученный и показавший себя с отличной стороны не только на больших маневрах, но и под Азовом и в сражении под Нарвой, где эти два полка крепко бились со шведами.

 Накануне  войны со шведами было положено основание  новому порядку набора в армию. С 1699 года были установлены правильные рекрутские наборы, заключавшиеся в том, что все «тяглое» население 
(крестьяне и посадские) должно было выставлять по одному рекруту с каждых 
20-30 дворов. Рекруты оставались на военной службе всю жизнь или до инвалидности. Они проходили тщательное военное обучение, получали казенное обмундирование и вооружение. Служба была тяжела. Для борьбы с побегами рекрутов клеймили, накалывая на левой руке крест и затирая его порохом.

 Дворяне служили  все, они начинали службу рядовыми в гвардейских или других полках или проходили обучение в особых школах. Часть дворян посылалась за границу, в особенности для обучения морскому делу.

 В 1716 году был  издан воинский устав, который определял  порядок в армии в военное  и мирное время. Устав требовал от офицеров активности и самостоятельности.

 В этот период возник русский военно-морской флот. 
Сначала корабли строились в расчете на плавание на Азовском и Черном морях, а затем началось сооружение Балтийского флота. К концу первой четверти 
XVIII века в Балтийском флоте было до 40 крупных линейных кораблей, 16 фрегатов, 100 более мелких судов и большое количество галер. Состав морского экипажа превышал 27 тысяч человек.

 В 1720 году был  издан «Устав морской», являвшийся сводом законов о распорядке морской службы в мирное и военное время. В предисловии к уставу указывалось на необходимость для России иметь сильный флот: кто «едино войско сухопутное имеет – одну руку имеет, а который и флот имеет – обе руки имеет».

  1.11 Преобразования в области культуры и быта

 Основным  содержанием петровских преобразований в области культуры и быта, охвативших все стороны общественной жизни, являлось формирование и развитие светской национальной российской культуры, решительный  отрыв светского, особенно специального образования от церковного, кардинальные изменения в организации быта и в сфере культурно- нравственного воспитания, поворот к общеевропейским обычаям и нравам, осуществляемый главным образом декретивно-насильственными методами.

 Развитие  торговли и промышленности, создание регулярной армии и флота, формирование совершенно новых структур чиновничье- бюрократического аппарата абсолютизма и другие реформы в стране требовали коренной перестройки всей системы образования, подготовки большого числа квалифицированных специалистов. Уже в 1699 г. в Москве была основана 
Пушкарская школа, а в 1701 г. в здании Сухаревой башни открылась «школа математицких и навигацких наук», ставшая предшественницей созданной в 1715 г. в Петербурге Морской академии. Были открыты Медицинская школа (1707), а также инженерные, кораблестроительные, штурманские, горные и ремесленные школы. В провинции начальное образование осуществлялось в трех типах школ: 
46 епархиальных, подготовки местных священнослужителей; 42 цифирных – для подготовки местных мелких чиновников; в гарнизонных школах – для обучения солдатских детей. Помимо этого в 1703-1715 гг. в Москве работала особая общеобразовательная школа-гимназия пастора Э. Глюка, в которой обучали в основном иностранным языкам.

 Светское  образование потребовало новых учебников. В 
1703 г. вышла в свет «Арифметика, сиречь наука числительная …» Л.Ф. 
Магницкого, в которой были введены арабские цифры вместо буквенных, а затем 
Магницкий и английский математик А. Фарварсон выпустили «таблицу логарифмов и синусов».

 Параллельно с реформой в сфере образования  в первой четверти ХVIII в. бурное развитие получило издательское дело. В 1708 г. 
Петр I ввел новый гражданский шрифт. Для печатания светской учебной, научной и специальной литературы, а также законодательных актов были созданы новые типографии в Москве, Петербурге, и других городах, выпустившие в свет в годы правления Петра свыше 600 названий книг и других изданий.

 Развитие  книгопечатания повлекло за собой начало организованной книготорговли, а в 1714 г. в Петербурге была открыта государственная библиотека, заложившая основу для Библиотеки Академии наук. 
С декабря 1702 г. стала выходить первое в России печатное периодическое издание – газета «Ведомости», информировавшая читателей о важнейших событиях внутренней и международной жизни, о ходе боевых действий.

 В основе развития науки и техники в Петровскую эпоху лежали в первую очередь  практические потребности государства. Большие успехи были достигнуты в  геодезии, гидрографии и картографии, изучении недр и в поиске полезных ископаемых.

 Русские моряки-гидрографы предприняли значительные усилия для  составления карт Азовского, Каспийского, Балтийского и Белого морей. 
Значительными географическими достижениями отмечены экспедиции в Сибирь и на Дальний Восток, в Среднюю Азию.

 За три  недели до своей кончины, в январе 1725 г., Петр подписал указ об отправке первой Камчатской морской экспедиции под  командованием В.И. Беринга и А.Л. Чирикова для выяснения вопроса, где 
Камчатка «сошлась с Америкой». Эта экспедиция продолжалась с 1725 по 1730 г.

 Широкий размах приобрели геологические изыскания. 
Особенно активно велись поиски железных и медных руд на Урале и в Сибири при содействии местных крестьян. В петровское время было положено начало разведке каменного угля в Подмосковье, Донбассе и Кузбассе, нефтяных месторождений в районе Ухты и Западной Сибири.

 Большими  успехами была отмечена деятельность русских изобретателей, особенно в  области механики, создании новых  станков и механизмов.

 По инициативе Петра I в России было положено начало собиранию научных коллекций. В 1718 г. вышел указ, предписывавший населению предъявлять «как человеческих, так и скотских, звериных и птичьих уродов», а также «старые надписи на каменах, железе или меди или какое старое необыкновенное ружье, посуду, и прочее все, что зело старо и необыкновенно». Фактически с этого момента началась организация отечественного музееведения. В 1719 г. для всеобщего обозрения была открыта 
Кунсткамера, собрания «раритетов» которого послужило основой для коллекций будущих музеев: Эрмитажа, Артиллерийского, Военно-морского и др.

 Итогом достижений в области науки и образования  стало созданная (по указу 1724) в Петербурге Академии наук, открытой после смерти 
Петра I. Академия наук создавалась не только как всеобщенациональный научный цент, но как база для подготовки научных кадров. При ней были открыты университет и гимназия. Важнейшие социально-экономические и политические сдвиги в общественной жизни России в Петровскую эпоху нашли яркое отражение в литературе и публицистике.

 Ко времени  Петра I относится попытки создания публичных театров в Москве и  Петербурге, где ставились пьесы  на исторические темы и комедии. Появляются и первые русские драматические  произведения : 
«Владимир», «Слава Российская» и другие.

 В области  изобразительного искусства в первой четверти 
ХVIII в. активное развитие получает светская живопись, особенно такой ее жанр, как портрет. Произведение художников-граверов А.Ф. Зубова, А.И. 
Ростовцева и И. Пикара донесли до нас архитектурный облик обеих российских столиц.

 Новым явлением в русской культуре стало распространение  культурных композиций, что особенно ярко проявилось при создании дворцово- парковых ансамблей (Летний сад в  Петербурге).

 В Петровскую эпоху в градостроительстве осуществляется переход к регулярной застройке городов, созданию крупных архитектурных ансамблей в основном гражданского назначения. Наиболее ярким проявлением этой тенденции стало строительство Петербурга.

 В эпоху Петра I коренной ломке подверглись все  традиционные представления о бытовом укладе жизни российского общества. Указами царя в приказном порядке вводилось брадобритие, европейской одежды, обязательное ношение мундиров для военных и гражданских чиновников. Поведение молодых дворян в обществе регламентировалось с западноевропейскими нормами, изложенными в переводной книге «Юности честное зерцало».

 Петровские  преобразования в сфере культуры, быта и нравов носили ярко выраженный политический характер, вводились зачастую насильственными методами. Во главу  угла этих реформ были поставлены интересы государства, которое строилось по жесткому плану монаршей воли. 
 

 Чисто внешние  атрибуты Петровской эпохи, проявившиеся в декретивном введении европейских  обычаев и нравов, в отказе от вековых традиций русской культуры должны были подчеркивать принципиальное отличие созданное за четверть века Российской империи – великого государства европейского типа.

Глава 2 

2.1 Оценка деятельности Петра I 

   В исторической литературе существуют разноречивые оценки деятельности Петра I. Однако большинство  исследователей считают, что его реформы имели выдающееся значение в истории России. Споры идут о том, являлась ли модернизация России насильственной реформацией страны или была подготовлена всем ходом предшествовавшего развития России. Разные суждения высказываются по поводу того, носила ли деятельность Петра целенаправленный характер или была импульсивной реакцией на внешний вызов со стороны передовых европейских государств. Со времен Ключевского утвердилось мнение о том, что все преобразования России в эпоху Петра были вызваны Северной войной.

   Преобразования  Петра I были ярким примером радикальных  реформ, проведенных государством без  поддержки и даже при сопротивлении  широких слоев общества. Они во многом были подготовлены его предшественниками. Вековые традиции и длительное пребывание в состоянии войны сформировали основной метод их проведения — деспотическое насилие. Личное знакомство с Европой в период пребывания Петра в составе Великого посольства в конце XVII в. определили цель и направление преобразований.