Внешняя среда образовательной организации МБОУ «Сепычевская СОШ»

Автор: Пользователь скрыл имя, 20 Апреля 2015 в 15:32, курсовая работа

Краткое описание

Определение факторов внешней среды и степени их воздействия на организацию не играли значительной роли в социально-экономической политике Советского Союза. Это объясняется тем, чтопредпринимательская деятельность была запрещена законом и подавлялась коммунистической идеологией. Все предприятия работали только по государственному плану, который давался сверху. Но сейчас эта тема более чем актуальна, так как после перехода России к рыночным отношениям стало образовываться большое количество предприятий, самостоятельно организующих производственную деятельность.

Оглавление

Введение …………………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретические аспекты внешней среды организации……………...4
1.1. Понятие и основные элементы внешней среды организации………..…4
1.2. Характеристика внешней среды организации………………………….18
Глава 2. Внешняя среда образовательной организации МБОУ «Сепычевская СОШ»………………………………………………………………………..…..21
2.1.Общая характеристика организации……………………………………..21
2.2. Факторы внешней среды, оказывающие влияние на работу организации………………………………………………………………….…22
2.3. Характеристика внешней среды бюджетной организации………….…33
Заключение………………………………………………………………………35
Список использованных источников и литературы…………………………37

Скачать в ZIP (80.70 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Файлы: 1 файл

курсовая.docx

— 83.99 Кб (Скачать)

          Степень воздействия отдельных факторов на организации разных типов  различна. Она зависит от размера организации и отраслевой принадлежности. В работе рассмотрены  особенности проявления факторов внешней среды и её характеристика на примере бюджетной образовательной организации.Изучение данных особенностей позволяет сделать следующие общие выводы:

  • в более значительной степени на деятельность бюджетной образовательной организации оказывают влияние такие факторы внешней среды как законы и государственные органы, экономическая ситуация в стране; в меньшей степени – конкуренты, потребители и капитал;
  • внешняя среда бюджетной образовательной организации в большей степени обладает взаимосвязанностью факторов и определённостью среды; в меньшей степени - подвижностью и сложностью.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованных источников и литературы:

1. Поршнев А.Г. Управление  организацией. - М.: ИНФРА-М, 1998.

2. Глухов В.В. Основы менеджмента. - М., 1990.

3. Менеджмент (Современный  российский менеджмент): Учебник  под ред. Русинова Ф.М., Разумеев М.Л. - М.: ФБК - Пресс, 1998.

4. Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер. с англ. - М., 1995. 

5. Менеджмент организации. Учебное пособие. Румянцева З.П., Соломатин Н.А., Акбердин Р.З. и др. — М.: ИНФРА-М. — 1996.

6. Вершигора Е.Е. Основы управления. – М., 1999.

7. Кузнецов Ю.В. Основы менеджмента. – СПб., 1998

8. Коротков Э.М. Концепции менеджмента. – М., 1997

9. Хроленко А.Т. Самоменеджмент. - М., Экономика. 1996.

10. История менеджмента: учебное пособие. / Под ред. Д.В. Валового. – М.: Инфра – М, 1997.

11. sepych.school-perm.ru

12. Отчет о финансово-хозяйственной  деятельности МБОУ «Сепычевская  СОШ» (2011, 2012, 2013 года).

13. Ежегодный публичный  отчет об образовательной деятельности  МБОУ «Сепычевская СОШ» (2010-2011, 2011-2012, 2012-2013 года).

 

1Мескон М., Альберт  М., Хедоури Ф.  Основы менеджмента/ перевод с английского под ред. Л. Ивенко. – М.: Дело, 1992.  С. 84.

2Мескон М., Альберт  М., Хедоури Ф.  Основы менеджмента.  С. 87.

 

3Мескон М., Альберт  М., Хедоури Ф.  Основы менеджмента. С. 111.

 

4Поршнев А.Г. Управление организацией. - М.: ИНФРА-М, 1998., С.62.

 

5Поршнев А.Г. Управление организацией. - М.: ИНФРА-М, 1998. С. 45.

 

6Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. С. 118.

7Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф.  С. 123.

 

 

 


Информация о работе Внешняя среда образовательной организации МБОУ «Сепычевская СОШ»