Предмет микро- и макроэкономики, их взаимосвязь

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» 
 
 

Экономический факультет

Кафедра экономической теории

 и  национальной экономики  
 
 
 

Реферат

по дисциплине “Экономическая теория”

на тему:

      “Предмет микро- и макроэкономики, их взаимосвязь”

 
 
 
 
 

Выполнил: Сергеева И.,

студент группы БА-181 

Проверил: Кузьменко В.М.  
 
 
 
 
 

Мурманск, 2008

Содержание

Введение………………………………………………………………………….3

1. Микроэкономика……………………………………………………………...5
1. Этапы разработки микроэкономической теории………………............6
2. Предмет и метод микроэкономики……………………………………..7
3. Основные понятия……………………………………………………....10
4. Основные положения теории спроса и предложения………………...11
2. Макроэкономика……………………………………………………………...14
1. Этапы разработки макроэкономической теории………………….......15
2. Предмет и метод макроэкономики………………………………….....17
3. Основные понятия ……………………………..…………………….....21
4. Макроэкономическое модели………. ..……………………………......22
5. Макроэкономические показатели…………..…………………….........26
6. Инфляция и безработица……………………………………………….29
3. Взаимосвязь микро- и макроэкономики……………………………….…...31

Заключение………………………………………………….……………….....32

Список  литературы…………………………………….……………………..34

Приложение…………………………………………………………………….35 

 

Введение

"Идеи  экономистов… 
имеют гораздо большее значение, чем принято думать. 
В действительности только они и правят миром". 
Джон Мейнард Кейнс 

   Всякая  наука имеет свой объект познания. Это в полной мере относится и  к экономической науке. Характерная особенность состоит в том, что она является одной из древнейших наук. Истоки экономической науки уходят в глубь веков, туда, где зарождалась колыбель мировой цивилизации – в страны Древнего Востока V-III вв. до н.э. Позднее экономическая мысль получила развитие в Древней Греции и Древнем Риме. Аристотель ввел термин "экономия" (от гр. Oikonomia – управление домашним хозяйством), от которого и произошло более позднее – "экономика".

Как наука, экономика возникла в XVI-XVII вв. Ее первым теоретическим направлением стал меркантилизм, который субстанцию богатства общества и личности видел в деньгах, а деньги сводил к золоту. Новое направление этой науке дали физиократы (А. Тюрго, Ф. Кенэ), которые утверждали, что источником богатства является не обмен, а земледельческий труд. Основоположником классической политической экономии явился шотландский экономист Адам Смит (1723-1790), выпустивший в 1776 году свою знаменитую книгу "Исследование о природе и причинах богатства народов". В основе его концепции лежит идея "неуравнительного равенства". Дальнейшее развитие учение А. Смита получило в работах немецкого философа и экономиста Карла Маркса (1818-1883), создавшего теорию научного социализма в своем многотомном сочинении "Капитал".

   Современная экономическая наука в наши дни получила более распространенное название – экономическая теория, а в англо-американской литературе – "экономикс". Под термином "экономикс", который впервые ввел английский экономист Альфред Маршалл (1842-1924) в своей книге "Принципы Экономикс", понимается аналитическая наука об использовании ограниченных ресурсов семьи, предприятия и общества в целом для производства различных благ, их распределения и обмена между членами общества в целях в целях удовлетворения человеческих потребностей. Именно А. Маршалл считается "родоначальником" микроанализа.

   Целью данной работы является рассмотрение микро- и макроэкономики и их взаимодействие.

   Цель  позволила сформулировать задачи, которые решались в данной работе:

1. Рассмотреть этапы развития, предмет и метод микроэкономики.
2. Спрос и предложение в микроэкономики.
3. Рассмотреть основные этапы развития макроэкономики, метод и предмет;
4. Рассмотреть макроэкономические модели, макроэкономические показатели, инфляцию и безработицу;
5. Рассмотреть взаимосвязь микро- и макроэкономики.
 

1. Микроэкономика

   Микроэкономика — наука, изучающая функционирование экономических агентов в ходе их производственной, распределительной, потребительской и обменной деятельности. [1,14] Она занимается исследованием следующих основных направлений:

1. Проблема потребителя — почему агенты выбирают именно такие наборы благ (как правило, для конечного потребления).
2. Проблема производителя — как и почему агенты-производители выбирают именно такие наборы факторов производства и структуры выпуска.
3. Общее равновесие — как и почему формируются цены на товары и услуги, как происходит обмен при различных предположениях; когда рынок экономически эффективен.
4. Асимметрия информации — как и почему несовпадение информационных множеств экономических агентов может привести к экономической неэффективности.
5. Экстерналии — как и почему возможность своим выбором косвенно повлиять на решения других агентов может привести к экономической неэффективности.
6. Общественные блага — как и почему существование некоторых типов экономических благ может привести к экономической неэффективности.
 

1. Этапы разработки микроэкономической теории.

   В микроэкономике выделяют три основных этапа:

• Первый этап: 1810 -1858 гг.

   Первым представителем был Герман Госсен, который впервые исследовал психологический фактор экономического поведения субъектов и сформулировал законы насыщения потребностей человека.

   Карл  Менгер, Эйген фон Бём-Баверк, Фридрих  фон Визер - Австрийская школа открыли принципы предельной полезности и предложили количественный (кардиналистский) подход к её определению. Джон Бейтс Кларк модифицировал Теорию предельной полезности в теорию предельной производительности факторов производства.

• Второй этап: 1890—1933 гг.

   Микроэкономика  выделяется в отдельную науку. Представитель: Альфред Маршалл. Он предложил компромиссный вариант определения рыночной стоимости предельной полезностью и затратами производства, сформулировал Закон спроса и предложения.

   Уильям  Стенли Джевонс, Леон Вальрас, Вильфредо Парето, Фрэнсис Эджворт - математическая школа используют математику как инструмент математических исследований, предложили качественный (координалистский) подход к определению предельной полезности, обосновали теорию общего экономического равновесия.

• Третий этап: 1933— по настоящие время

Микроэкономика  пополняется новыми открытиями:

• Эффект дохода и замещения (Евгений Слуцкий, Пол Самуэльсон);
• Теория монополистической конкуренции (Эдвард Чемберлин);
• Теория игр (Джон Нэш, Джон Нейман).
 

2. Предмет и методы микроэкономики.

   Микроэкономика  изучает теорию рыночной экономики. Микроэкономика рассматривает положение продавцов, покупателей, их взаимодействие, механизм формирования цен и т.д., т.е. начинает с анализа рынка. Микроанализ имеет дело с описанием поведения экономических агентов – субъектов рыночной экономики. Микроэкономика изучает, как в условиях рыночной экономики организовано взаимодействие экономических агентов, посредством которых осуществляется распределение ресурсов для производственной деятельности и последующего потребления.

   Микроэкономика  базируется на принципах:

• Ограниченности ресурсов.
• Многоцелевого использования ресурсов, т.е. возникает необходимость выбора из альтернативных ресурсов. Эта концепция затрагивает вопросы: «Что производить? Какие технологии использовать? и т.д.»
• Оптимизирующего поведения участников экономического процесса. Предполагается, что каждый участник рационален, информирован и решает задачу улучшения своего положения. Например, при существующих ограничениях на ресурсы, фирма стремится выбрать такой план производства, чтобы максимизировать свою прибыль. Если известно количество продуктов, то задача – минимизировать издержки.

   Участниками микроэкономики являются:

• Потребители;
• Фирмы;
• Государство – арбитр, организующий денежную систему.

   Экономическими  ресурсами в микроэкономики являются: труд, капитал, земля, предпринимательство. 

   Методы  изучения микроэкономики:

1. Метод моделирования – основной метод. Цели моделирования: рассмотреть самые важные, сущностные характеристики рыночной экономики, методом последовательного приближения к действительности (метод научной абстракции). Сначала рассматривают базовую модель. Затем вносят в нее дополнения, которые приближают нас к действительности.
2. Методы математического или экономико-математического моделирования. Микроэкономическая теория поддается формализации, т.е. основные переменные и взаимосвязи можно изобразить в функциональном виде и, следовательно, применить математический аппарат. Применяются следующие разделы математики: дифференциальное и интегральное исчисление, линейное и нелинейное программирование. Некоторые разделы математики были специально разработаны для микроэкономики, так в математике выделяют – математическую экономику.
3. Статистические методы. Экономическая статистика постоянно ведет наблюдение за экономическими переменными. И это создает возможности для количественных методов и для проверки теоретических положений статистическими данными. Однако при этом существуют следующие трудности: сплошная перепись – явление редкое, основной метод – выборочный (берут выборку, изучают и распространяют ее результаты на всю совокупность с неизбежными ошибками), теоретические построения очень часто используют переменные, которые нельзя практически подсчитать.
4. Эмпирические методы. Кроме изучения абстрактных моделей, экономическая теория имеет дело с наблюдаемыми фактами. Например, можно изучать модель монополии в теории, но существует возможность изучить поведение «Газпрома» на российском и международном рынках. И на этом примере изучать методы ценовой политики, государственного регулирования и т.д. Для проверки действенности теории необходимо, чтобы она помогала описывать и предсказывать экономические процессы. Для версификации (проверки) теории очень важно использование практических приемов. И здесь чрезвычайно важно знание классических примеров (например, автомобильный рынок США). Классический пример становится частью теории.
5. Методология. Обычно в микроэкономике используется этот метод: описывается некоторая ситуация; ищется модель, которая эту ситуацию может описать; данная модель изучается; производится поиск статистического материала, который может подтвердить или опровергнуть выдвинутую гипотезу. Если гипотеза подтверждается, то происходит обобщение, т.е. какой круг явлений эта гипотеза охватывает.