Этапы развития экономической теории

3

Содержание

Введение .................................................................................................................3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ...................................................................................................................5

          1.1. Понятие  экономической теории, её предмет.....................................5

           1.2. Функции и задачи экономической теории..........................................6

           1.3. Метод экономической теории .............................................................8

ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ......................... ..........11

           2.1. Меркантилизм, маржинализм и формирование  неоклассического направления экономической мысли....................................................................11

           2.2. Возникновение социально-институционального

направления экономической мысли ...................................................................28

          2.3. Кейнсианство и неолиберализм.........................................................31

ГЛАВА 3. РАЗВИТИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ НА

СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ ..................................................................................42

                 3.1. Неоклассический синтез и современное кейнсианство...................42

           3.2. Либеральное направление и институционализм..............................43

Заключение............................................................................................................47

Список литературы........... ...................................................................................49

Приложения...........................................................................................................51

«Изучение истории идей

с необходимостью предшествует

                                                                                           освобождению мысли».

                                                                                                                           Дж. М. Кейнс

Введение

              Сегодня человек не может считать себя приобщённым к образованию и культуре, если он не изучил и не понял законов общественного развития, не овладел знаниями экономической теории.

              Предмет моей курсовой работы – это основные этапы развития в экономической теории.

              Цель работы – изучение развития основных течений экономической теории.

              В соответствии с поставленной целью были определены следующие задачи: изучение исторических основ развития экономики, их актуальность и практическое применение в современном развитии экономики.

              В своей работе я рассмотрела такие главы, как: теоретические аспекты экономической теории, которые включают в себя понятие экономической теории, её функции, задачи и методы. Вторая глава – это развитие экономической теории, которая включает в себя следующие этапы:  меркантилизм, классическая политическая экономия, маржинализм, социально-институциональное направление, кейнсианство и неолиберализм. В третьей главе я рассматриваю развитие экономической теории на современном этапе.

              Данная курсовая работа состоит из трёх глав, восьми подглав.

  Для написания работы мной была использована следующая литература: Автономов В.С. «История экономических учений», Добрынина А.И. «Экономическая теория», Елисеев А.С. «Современная экономика», Симионов Ю.Ф. «Основы экономики», Ядгаров Я.С. «История экономических учений».

              История экономической теории важна по различным причинам: некоторые её элементы применяются в любой науке, другие – специфично для экономики.

              История данной науки особенно важна для экономистов по двум причинам: первая заключается в том, что в отличие от ситуации в естественных науках, содержание экономики постоянно изменяется. Не только теми  вопросами, изменениями которых обеспокоены экономисты в ответ на политические и общественные изменения, но экономика сама изменяется. Из-за этих изменений историческая перспектива более важна в экономике, чем в естественных науках.

              Вторая причина заключается в том, что одна из характеристик экономики в отношении других общественных наук – большое тело формальной, абстрактной теории, значительно сформулированное математически. 

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

1.1. Понятие экономической теории, её предмет

Как прикладная наука о ведении хозяйства экономическая теория возникла в период рабовладельческого строя. Но только в XVI – XVIIIвв. появилось её название – политическая экономия (от греческих слов: «политейя» - общество, «ойкос» - дом, хозяйство, «номос» - закон). Таким образом, политическая экономия – наука о законах функционирования общественного хозяйства в рамках государства. В самостоятельную науку политическая экономия превращается в начале XVIIв.

В более строгом понимании экономика представляет собой систему отношений людей между собой в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных и нематериальных благ и услуг, необходимых для удовлетворения многообразных потребностей. Наука об экономике, дающая цельное представление о всей экономической жизни людей в системе понятий, категорий, принципов, теорий и экономических законов, называется экономической теорией [4, стр. 10].

Известны три подхода к определению того, чем занимается экономическая теория.

Первый подход состоит в том, что, поскольку материальные потребности общества безграничны, а экономические ресурсы для производства товаров и услуг ограничены, эффективность (результативность) экономики достигается путём рационального выбора: выпуск одного вида продукции может быть увеличен при сокращении другого. Главное в этом подходе – соотношение «потребности – ресурсы», которое выступает предметом исследования экономической теории.

Второй подход к определению предмета экономической теории заключается в исследовании системы производительных сил и производственных отношений. При этом исследуются не только внешние, хозяйственные проявления тех и других, но и их социальная (общественная) сущность, взаимодействие субъектов общественных отношений и законы развития экономики.

Суть третьего подхода состоит в том, что предметом изучения экономической теории служат система общества как совокупность экономических отношений, системы хозяйствования, эффективное использование ресурсов, а также методы государственного регулирования и экономической политики в целях достижения стабильного экономического роста и благосостояния [2, стр. 14].

1.2.          Функции и задачи экономической теории

  Задачи экономической теории как науки и учебной дисциплины определяется её предметом и функциями. Выделяют познавательную, практическую и мировоззренческую функции экономической теории [15, стр. 8].

  Познавательная функция состоит в том, что в категориях и принципах, законах и закономерностях экономическая теория выражает самые существенные процессы экономического  развития, обеспечивает познание сложного мира экономики, взаимосвязи производства, обмена, распределения и потребления всех элементов и структур общества. В центре внимания находится человек с его потребностями и интересами, отношениями с другими членами общества, природой, материальными элементами производительных сил.

Экономическая теория имеет огромное практическое значение, то есть выполняет практическую функцию [18, стр. 23]. Во-первых, она приводит в систему, в определённый порядок всю массу явлений и процессов экономической жизни, во-вторых, создаёт заинтересованность и целенаправленность в действиях индивидов и, в-третьих, вырабатывает принципы, правила, формы хозяйствования субъектов рыночной экономики. Экономическая теория обосновывает ориентиры хозяйственной деятельности, эффективные направления использования ресурсов, пути и способы объективного воздействия через экономические формы (категории) на удовлетворение потребностей. Кроме того, она вырабатывает механизм хозяйствования, его структуру и элементы, активно воздействующие на субъекты рыночной экономики, определяющие их целесообразное поведение. При этом выделяются положительные стороны и недостатки отдельных процессов, форм.

Экономическая теория способствует формированию системного, научного мировоззрения, даёт представление не только об экономической, но и о социальной направленности развития общества, в котором мы живём [16, стр. 23]. Соотношение социального и экономического в развитии общества, форма управления и регулирования определяют характер той или иной системы. Различают свободно развивающуюся, социально ориентированную и регулируемую рыночную системы. В нашем обществе осуществляется переход от централизованно управляемой плановой экономики к социально ориентированной регулируемой рыночной экономике. Это своего рода смешанный тип экономической системы, в центре которой – человек с его потребностями, рыночная система хозяйствования и развитая форма государственного регулирования.

Основными экономическими и социальными целями социально ориентированной регулируемой рыночной экономики являются удовлетворение материальных и духовных потребностей людей на основе экономического роста, экономическая эффективность; стабильный уровень цен и экономическая обеспеченность; экономическая свобода и справедливое распределение доходов; эффективная занятость; разумный торговый баланс. Экономическая теория обосновывает приоритетность и взаимосвязь основных целей, механизм, направления и рациональные пути достижения целей с учётом конкретных особенностей каждого периода развития той или иной страны, реальных возможностей и условий.

Современные задачи экономической теории связаны с обоснованием программ обеспечения экономического суверенитета национальных экономик республик бывшего Союза, а теперь – суверенных государств, перехода к рыночной системе хозяйствования, выхода из экономического кризиса и обеспечения в перспективе стабильного и высокого жизненного уровня населения [9, стр. 10].

1.3.          Метод экономической теории

  Общенаучными методами познания и методами экономической теории являются [17, стр. 12]:

                 метод научной абстракции;

                 диалектический, единство количественного и качественного анализа, развитие, преодоление противоречий;

                 методы индукции и дедукции;

                 системный подход, включая системно-функциональный;

                 синергетический (взаимосвязь элементов в системе);

                 метод единства исторического и логического и др.

Исходным методом является обобщение сущности экономических явлений и процессов в абстрактных по форме выражения, но реальных по связи с практикой категориях и законах, принципах и методах, выражающих глубинные причинно-следственные связи и закономерности экономического развития. Важная ступень познания – это движение от общего к частному, от абстрактного к конкретному. При этом явления экономической жизни обобщаются в абстрактных понятиях и проверяются на практике. Экономические явления рассматриваются диалектически, то есть в их развитии (возникновение, зарождение, зрелость, отмирание), в борьбе противоположностей, разрешении противоречий, с выделением количественных и качественных сторон. Путём анализа и синтеза, систематизации наблюдений научное знание проникает в суть явлений, выделяет наиболее характерные и сущностные признаки, формулирует законы и закономерности. Экономисты пользуются приёмами индукции (вывод теории из фактов и наблюдений) и дедукции (формулирование гипотез и подтверждение их фактами).

Диалектика и системность предполагают использование исторического и логического подходов к экономическим явлениям и процессам. Кроме того, экономисты применяют статистические, экономико-математические, программные, экспериментальные и другие методы с учётом специфики экономической теории, способов достижения экономических целей удовлетворения потребностей с наиболее эффективным использованием ограниченных ресурсов.

Представители различных научных школ чётко определили существенные черты научного метода. Общепризнанны законы диалектики немецкого философа Г. Гегеля [5, стр. 21]. В.И. Ленин умело применил их к анализу явлений общественной жизни. Он выразил теорию научного познания в краткой и ёмкой формуле: от живого созерцания к абстрактному мышлению и от него к практике.

  В «Экономиксе» К.Р.Макконела и С.Л. Брю выделены позитивная и нормативная экономика. Позитивная имеет дело с уже отработанными и проверенными фактами и не является плодом субъективных суждений. Нормативная экономика даёт оценочные суждения об экономических явлениях, делает выводы, какой должна быть экономика исходя из существующей экономической теории. Позитивная экономика пытается сформулировать научные представления об экономическом поведении. Нормативные, оценочные суждения применяются при обосновании экономической политики. Экономическая политика – это звено хозяйственного механизма, способ достижения экономических целей общества [5, стр. 24].

  Можно отметить существенные различия между методом марксистско-ленинской политической экономии и «экономикс». Первый, основываясь на общих законах диалектики, игнорировал достижения других экономических школ мировой науки, отличался высокой степенью абстрагированности и вместе с тем политизированным отражением и обоснованием экономической жизни. Марксистско-ленинская экономическая наука была в большей степени служанкой экономической политики, обоснования «догм», возводимых в ранг экономических законов и принципов. За внешней видимостью большой научности изложения экономического развития по экономическим законам и принципам планового управления скрывалась оторванность от жизни, потребностей, конкретного эффективного хозяйствования. В отличие от политической экономии метод экономической теории усиливает количественную характеристику явлений, даёт анализ поведения субъектов хозяйствования [22, стр. 23].