Структура и классификация кадров фирмы

3. Концепция обучения, ориентированного  на личность, имеет целью развитие  человеческих качеств, заложенных  природой или приобретенных в  практической деятельности.

Отдельные виды обучения не следует рассматривать в отрыве друг от друга. Целенаправленное обучение квалифицированных кадров предполагает тесную связь и координацию между  всеми видами обучения.

Обучение может осуществляться на рабочем месте и вне рабочего места (внутрипроизводственное и внепроизводственное  обучение). Критериями выбора вида обучения являются: с одной стороны, доходы (повышение квалификации приводит к  росту экономических результатов  работы), с другой - внушительные расходы. Обучение квалифицированных кадров на производстве имеет преимущества: методика обучения составляется с учетом специфики предприятия, передача знаний осуществляется простым и наглядным  способом, результат легко контролируется.

Заключение

В постоянно меняющихся условиях экономики результативность деятельности организации во многом зависит от структуры кадров. Независимо от того, насколько бы оснащено ни было предприятие  современной техникой, без высококвалифицированных  кадров было бы невозможным добиться желаемых результатов.

Для полного анализа структуры  кадров недостаточно расчета только какого-либо одного показателя, так  как структура кадров зависит  не от одного, а от нескольких показателей: квалификации, стажа, возраста, пола, образования, разряда. Оценка структуры имеющихся  кадров необходима для планирования кадров, проведения мероприятий по совершенствованию кадров.

Когда-то работа с кадрами  заключалась исключительно в  мероприятиях по набору и отбору рабочей  силы. Идея заключалась в том, что  если вам удалось найти нужных людей, то они смогут выполнить нужную работу. Современные организации, в  которых хорошо поставлено дело управления, считают, что набор подходящих людей  является всего лишь началом. В то время как большая часть ресурсов организации представлена материальными  объектами, стоимость которых со временем снижается посредством  амортизации, ценность людских ресурсов с годами может и должна возрастать. Таким образом, как для блага  самой организации, так и для  личного блага служащих своей  организации, руководство должно постоянно  работать над всемерным повышением потенциала кадров, проводить программы  систематического обучения и подготовки работников, помогая полному раскрытию  их возможностей в организации.

Список источников

1. Егоршин, А.П. Управление персоналом: учеб. для вузов по специальностям "Управление персоналом" и "Менеджмент организации" / А. П. Егоршин. - 4-е изд., испр. - Н. Новгород : Изд-во НИМБ, 2003. – 713с.
2. Кибанов, А. Концепции и виды обучения персонала/А. Кибанов //Кадровик. Кадровый менеджмент.- 2008.- № 9.
3. Колосова, М. Методы оптимизации численности персонала: четыре подхода/М. Колосова// Управление персоналом.-2008.- № 16, август
4. Хунгуреева И.П., Шабыкова Н.Э., Унгаева И.Ю. Экономика предприятия: Учебное пособие. – Улан-Удэ: Издательство ВСГТУ,  2004. –

240 с. 

5. Шинкаренко, О.Н./ Системы менеджмента качества и управления трудовыми ресурсами: проблемы и решения/ О.Н. Шинкаренко// Кадры предприятия.- 2004.-№4.
6. Экономика организации (предприятия): учеб. для вузов эк. специальностям/ Е. В. Арсенова, Я. Д. Балыков, И. В. Корнеева и др.; Под ред. Н. А. Сафронова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Экономистъ, 2004. - 617с.
7. Пелих А. С. Экономика предприятия / А. С. Пелих, В. М. Джуха, И. И. Боков и др.; Под ред. А. С. Пелиха. - Ростов н/Д : Феникс, 2002. - 415 с.
8. Горелов, Н. А.  Экономика труда / Н. А. Горелов и др. ; под ред. Н. А. Горелова ; С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов. - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.
9. Новиков, Д.А. Механизмы стимулирования в организационных системах.- М.: ИПУ РАН (научное издание), 2003.- 147 с.
10. Лари Стаут, Управление персоналом. Настольная книга менеджера.-М.: Добрая книга, 2007.-536 с.

Ицхак Адизес, Как преодолеть кризисы менеджмента. Диагностика и решение управленческих проблем.-  Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге, 2007.-294 с.

11. Чемеков В.А., Грейдинг. Технология построения системы управления персоналом.-М., 2007, 209 с.