Контрольная работа по "Теория организации"

    Через руководителей младшей и старшей  школ руководство высшего уровня (генеральный директор) отдает распоряжения исполнителям (завучам, учителям). 

Вопрос  № 15. Анализ подходов проектирования организационных систем. 

Ответ: Из предполагаемых методических подходов к формированию организационных структур  наибольшее практическое распространение получил системно-целевой подход. Такой подход, с ориентацией на конечные результаты деятельности системы, требует, чтобы структура управления отражала не совокупность сложившихся функций, а соответствовала бы целям системы.

    Системно-целевой  подход является наиболее перспективным  с позиций требований к организационным  структурам управления и, в частности, требования индивидуализации.

    Его особенность состоит в том, что  проектирование ведется от целей. Основное преимущество подхода заключается  в возможности формирования такой  структуры, которая в максимальной степени соответствовала бы производственным условиям. Это означает, что структура  организации должна быть такой, чтобы  обеспечить ее стратегическую цель.

    В соответствии с этим подходом, организация  и содержание процесса совершенствования  структур управления включает 3 этапа:

• предпроектную подготовку, состоящую в изучении и анализе действующей организационной структуры, выявления ее недостатков и определении путей их устранения;
• проектирование организационной структуры;
• внедрение проекта организационной структуры.