Государственное управление и обеспечение военной безопасности

 

Далее рассмотрим такой показатель, как Выпуск товаров и услуг.

Табл.№2    Выпуск в текущих ценах; млн руб

	2007				2008				2009				2010
	Нефин. корпарации	Фин. корпорации	Гос. управление	Дом. хозяйства	Нефи. корпарации	Фин. корпорации	Гос. управление	Дом. хозяйства	Нефин. корпарации	Фин. корпорации	Гос. управление	Дом. хозяйства	Нефин.корпарации	Фин. корпорации	Гос. управление	Дом.хозяйства
Гос. Упр. и обеспечение военной безопасности; соц. страхование	---	---	3015634	-----	---	-----	3897155	-----	----	-----	4292550	-----	-----	---	4375960	---

 

Данная таблица показывает не только увеличение показателя в течение пяти лет, но и то, что  суммарная стоимость товаров и услуг является результатом исключительно производственной деятельности единиц-резидентов экономики.

Можно предположить, что увеличение Выпуска товаров и услуг произошло  засчет увеличения оплаты труда наемных  работников, чистых налогов на производство, а так же ВПЭ и ВСД, что мы рассмотрели ранее. Т.к. Выпуск товаров и услуг = Промежуточное потребление + Оплата труда наемных работников + Налоги на производство и импорт (за исключением субсидий на производство и импорт) + Валовая прибыль, смешанный доход + Налоги на продукты (за исключением субсидий на продукты).

Также рассмотрим последний показатель – среднегодовую численность  занятых в экономике.

Среднегодовая численность напрямую зависит от Выпуска товаров и  услуг. При большем объеме работы, большая нужда в наемных рабочих. Т.к. мы ранее проследили за увеличением  Выпуска, можно сделать вывод  и об увеличении среднегодовой численности  занятых в экономике.

На основе имеющихся данных хотелось бы рассчитать производительность труда  в исследуемой экономической  деятельности, что является важнейшим  экономическим показателем, характеризующим эффективность затрат труда в материальном производстве как отдельного работника, так и коллектива предприятия в целом.

Производительность находится  следующим образом:  
П=V/Ч,  
где П - производительность труда;  V - объем произведенной продукции (работ, услуг); 

Ч - среднесписочная численность  работников.

По имеющимся данным рассчитаем производительность труда:

Табл.№3 Расчет производительности труда

	2007	2008	2009	2010
Производительность труда =

 

Составим диаграмму динамики производительности труда.

Диаграмма показывает, что рост Выпуска  и среднегодовой численности  занятых привели и к росту  производительности труда.

 

 

 

 

 

 

 

 

2.Анализ экономической деятельности «Государственное управление и обеспечение военной безопасности; социальное страхование»

 

2.1. Исследование динамики производительности труда.

 

Одна из основных задач статистики – изучение процесса изменения социально-экономических  явлений во времени, т.к. все явления  находятся в непрерывном развитии.

Динамический ряд – ряд статистических показателей, характеризующих развитие явлений во времени. Динамические ряды бывают двух видов: моментные и интервальные. Моментные уровни относятся к  определенному моменту времени. Интервальные относятся к определенному  интервалу времени.

Табл. №4 Методы расчёта показателей динамики:

Показатель	Метод расчёта
	цепные	базисные
Абсолютный прирост
Темп роста
Темп прироста
Абсолютное значение 1% прироста
Темп наращения

 

Так же необходимо рассчитать средние характеристики (интервального) ряда динамики по формулам, указанным  в таблице №5.

 

Табл. №5 Методика расчёта средних характеристик ряда динамики:

Показатель	Метод расчётов
Средний уровень ряда динамики
Средний уровень прироста
Темп роста средний, %
Темп прироста средний, %

Где n- число уровней ряда.

Под производительностью труда  понимается степень эффективности  труда, которая характеризуется  экономией живого и прошлого (овеществленного) труда.

Неуклонный рост производительности труда является одним из главных  условий повышения эффективности  производства, увеличения выпуска продукции  и снижения ее себестоимости.

Именно поэтому хотелось бы рассмотреть  ряды динамики данного показателя.

Табл.№6  Производительность труда  в России в изучаемой экономической  деятельности.

	2007	2008	2009	2010
Производительность труда

 

 

 

Выполним расчет показателей динамики производительности труда за период  2007-2010 г.

Табл.№7 Основные характеристики ряда динамики производительности труда

годы	ПТ	Δy, ПТ Δy=yi-yi-1		Tp,%		Tпр,,%		1%, ПТ
		Ц	Б	Ц	Б	Ц	Б	Ц	Б
2007	833,509	-------------	---------	-------	-------	---------	--------	-----------	------------
2008	1045,655	Δy=1045,655-833,509= 212,146	Δy=1045,655-833,509= 212,146	TP=1045,655/833,509= 125,45	TP=1045,655/833,509= 125,45	Тпр=212,146/833,509= 25,45	Тпр=212,146/833,509=25,45	1%=212,146/25,45=8,34	1%=212,146/25,45=8,34
2009	1107,469	Δy=1107,469-1045,655= 61,814	Δy=1107,469-833,509= 273,96	TP=1107,469/1045,655= 105,91	TP=1107,469/833,509= 132,87	Тпр=61,814/1045,655= 5,91	Тпр=273,96/833,509=32,87	1%=61,814/5,91= 10,46	1%=273,96/32,87=8,34
2010	1120,604	Δy=1120,604-1107,469= 13,135	Δy=1120,604-833,509= 287,095	TP=1120,604/1107,469= 101,19	TP=1120,604/833,509= 134,44	Тпр=13,135/1107,469= 1.19	Тпр=287,095/833,509=34,44	1%=13,135/1,19= 11,04	1%=287,095/34,44=8,34

В 2010году показатель составил 1120.604 руб. и по сравнению с 1 увеличилось  на 287.095 руб., или на 34.44%

Для обобщающей характеристики динамики ПТ за период 2007-2010 гг. рассчитаем средние показатели:

Табл.№8       Расчет средних показателей динамики рождаемости

_   y= ∑y/n		_ Δy=(yn-y1)/(n-1)	_ Δy=∑Δy/ (n-1)	_ Tp= (yn//y1)1/n-1	_ Tp= (Tp1*Tp2* Tn-1)1/n-1	_       _ Tпр= Tp-100%
б	ц	б	ц	б	ц	б	ц
1026,809		110,357	9569,833	110,357	130,648	10,357	30,648

 

 

= ;    ∆=9569,833 ;

=;                  =;

;         .

Среднее значение показатель с 2007 по 2010г. составило 1026.809 руб.

В среднем за весь период показатель увеличивалось на 95.7 руб. с каждым периодом.

Табл.№9 Уравнение тренда имеет вид y = at² + bt + c

t	y	t2	y2	t•y	y(t)	(y-ycp)2	(y-y(t))2	(t-tp)2	(y-y(t)) : y	t3	t4	t2 y
1	833.51	1	694737.25	833.51	838.59	37364.99	25.83	2.25	0.0061	1	1	833.51
2	1045.66	4	1093394.38	2091.31	1030.41	355.16	232.5	0.25	0.0146	8	16	4182.62
3	1107.47	9	1226487.59	3322.41	1122.72	6506	232.5	0.25	0.0138	27	81	9967.22
4	1120.6	16	1255753.32	4482.42	1115.52	8797.46	25.83	2.25	0.00454	64	56	17929.66
10	4107.24	30	4270372.54	10729.64	4107.24	53023.6	516.67	5	0.039	200	708	65826.03

 
1. Находим параметры уравнения  методом наименьших квадратов. 
Система уравнений МНК:

 
 
Получаем a₀ = -49,75, a₁ = 341,07, a₂ = 547,27 
Уравнение тренда: 
y = -49,75t²+341,07t+547,27 
Данные параметры уравнения показывают на сколько в среднем изменился уровень рядов динамики при изменении t на 1.

 

 

 

 

 

  Определим ошибку аппроксимации.

 

 

По уравнению тренда:

=2586,51±11,36

2575,15 ≤≤ 2597,87

Производительность труда  в 7-ом периоде, а именно в 2013г., будет в пределе от 2575,15 до 2597,87млн. рублей/чел.

 

 

2.2. Исследование структуры  и структурных изменений.

 

В современном обществе образование  стало одной из самых обширных сфер человеческой деятельности. В  ней занято более миллиарда учащихся и почти 50 млн педагогов. Заметно  повысилась социальная роль образования: от его направленности и эффективности  сегодня во многом зависят перспективы  развития человечества. В последнее  десятилетие мир изменяет свое отношение  ко всем видам образования. Образование, особенно высшее, рассматривается как  главный, ведущий фактор социального  и экономического прогресса. Причина  такого внимания заключается в понимании  того, что наиважнейшей ценностью  и основным капиталом современного общества является человек, способный  к поиску и освоению новых знаний и принятию нестандартных решений.

Именно поэтому хотелось бы в данной работе изучить распределение численности занятых в государственном управлении и обеспечении военной безопасности по уровню образования.

 

 

Табл.№10 Численность занятых  по уровню образования (в %)⁴

	2009	2010
Высшее профессиональное	46,3	47,6	1,3
Послевузовское	0,1	0,2	0,1
Среднее профессиональное	25,9	26,1	0,2
Начальное профессиональное	10,3	10,5	0,2
Среднее (полное) общее	15,5	14,0	1,5
Основное общее	1,7	1,6	0,1
Не имеют основного общего образования	0,0	0,1	0,1