Социология как наука

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Введение

     Социология  одна из важнейших наук в  современном  обществе. Так как именно она и  рассказывает  людям о том обществе, в котором они живут.

     Для этой контрольной работы была выбрана  тема «Предмет, структура и методы социологии» актуальность , которой очевидна. А заключается актуальность в том, что человек, чтобы занять подобающее место в обществе должен знать, как оно устроено. Для этого ему понадобится именно такая наука как социология.  А с чего начинается изучения  любой науки естественно с того что изучаются ее основные понятия (предмет, структура и методы, функции).

     Предметом изучения в данной работе служит социология как наука.

     В этой работе будут рассмотрены такие  основные вопросы как:

     - предмет и функции социологии;

     - структура социологии;

     - методы социологии.

     После того как все эти вопросы будут  освещены в заключительной части  работы будут приведены исходящие  из проведенного исследования выводы. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     1. Предмет объект и функции социологии

     1.1. Предмет и объект социологии 

     Объектом  исследования для любой науки  является реальность, существующая независимо от нашего знания о ней. Объект социологии, как и других общественных наук — социальная реальность.

     Для социологии объектом является общество. Однако общество — слишком крупный и сложный объект для одной науки, его изучает несколько родственных наук — политология, экономика, право, психология, антропология. Для того что бы уточнить что именно изучает социология  и нужен ее предмет.

     Особенность предмета социологии – в его мультипарадигматичности. Это означает, что в социологии существует несколько концептуальных моделей (парадигм), на которые опираются различные авторы, по-разному понимающие социальную реальность.

     Например, Дюркгейм считал социологию наукой об институтах, их генезисе и функционировании.

     Г. Зиммель полагал, что предмет социологии «заключает в себе множество движений… отношение индивидуума к обществу, причины и формы образования групп, противоположности классов и переходы от одного к другому, развитие отношений между господствующими и подчиненными   и бесконечное число других вопросов».

     П.Сорокин  заявлял, что социология изучает  явления взаимодействия друг с другом с одной стороны, и явления, возникающие  из этого процесса взаимодействия, - с другой.

     У Э.Гидденса предметом социологии является социальная жизнь человека, групп и обществ. Как видно, рабочих определений предмета социологии столько, сколько социологов. В данной контрольной работе за основу взято следующие определения:

     - Социология это наука о законах развития и функционирования социальных общностей и социальных процессов, о социальных отношениях как механизме взаимосвязи и взаимодействия между обществом и людьми, между общностями, между общностями и личностью¹.

     - В книге «Введение в социологию» отмечается, что социология — это наука, в центре внимания которой находятся социальные общности, их генезис, взаимодействие и тенденция развития.

     - Каждое из определений имеет рациональное зерно. Большинство ученых склонны полагать, что предметом социологии является общество или определенные общественные явления.²

     Однако, здесь можно возразить. Общественные явления изучаются не только социологией, но и рядом других наук — теорией права, политической экономией, историей, психологией, философией и др. Социология, в противоположность специальным наукам, изучает не те или иные социальные явления, отдельные специальные стороны или ряды общественных явлений, а изучает наиболее общие родовые их свойства, которые не изучаются ни одной из них. Политэкономия изучает только хозяйственную деятельность общества. Правовые отрасли знаний исследуют только право.

     Теория  искусства — только искусство  и т.п. Ни одна из наук не изучает  те общие свойства, которые имеются  в хозяйственных, правовых, художественных и религиозных явлениях и т. п. А ввиду того, что они есть частными видами общественной деятельности, то у всех должны быть общие родовые  черты и в жизни должны проявляться  общие всем социальным явлениям закономерности. Вот эти-то наиболее общие свойства и закономерности, свойственные всем социальным явлениям и не изучаемые ни одной социальной наукой, и есть ближайший объект социологии.

       Следовательно, социология —  это наука о родовых свойствах  и основных закономерностях общественных явлений. Социология не просто выбирает эмпирический опыт, то есть чувственное восприятие единственным средством достоверного познания, общественных изменений, но и теоретически обобщает его. С появлением социологии открылись и 'новые возможности проникновения во внутренний мир личности, понимания ее жизненных целей, интересов, потребностей. Однако социология изучает не человека вообще, а его конкретный мир — социальную среду, общности, в которые он включен, образ жизни, социальные связи, социальные действия. Не уменьшая значения многочисленных отраслей обществознания, все же социология уникальна способностью видеть мир как целостную систему.

     При чем система рассматривается социологией не только как функционирующая и развивающаяся, но и как переживающая состояние глубокого кризиса. Современная социология и пытается изучить причины кризиса и найти пути выхода из кризиса общества. Основные проблемы современной социологии — выживание человечества и обновление цивилизации, поднятия ее на более высшую ступень развития. Решение проблем социология ищет не только на глобальном уровне, но и на уровне социальных общностей, конкретных социальных институтов и объединений, социального поведения отдельной личности.

     1.2. Функции социологии

     Функция   - следствие социального события  для социальной системы, где событие  является необходимым  для содействия работе и поддержания этой системы. Если социологию рассматривать как событие, то ее функция - это польза, которую социология приносит обществу.

     Эмпирическая  функция — сбор и обработка конкретной фактической информации (первичных данных). Например, опрос общественного мнения.

     Теоретическая функция проявляет себя тогда, когда социологи анализируют, логически обобщают и систематизируют полученные эмпирические данные и делают научные выводы. В результате социология обогащается новыми понятиями, терминами и определениями, создаются те или иные теории. В итоге общество глубже познает закономерности и перспективы своего развития.

     Прогностическая функция — на основании фактического материала и его теоретического осмысления ученые разрабатывают научно обоснованные предположения о развитии тех или иных социальных процессов в будущем. Например, прогноз поведения избирателей на предстоящих выборах.

     Прикладная  функция — использование первичных данных, теоретических разработок, социологических прогнозов для решения практических задач. Так, работы социологов могут помочь в выработке конкретных рекомендаций по предотвращению и решению конфликтов, совершенствованию управления фирмой, предприятием.

          Функция социального проектирования. В задачу социального проектирования входит разработка оптимальных моделей не только организации различных социальных общностей, например трудового коллектива, нового предприятия, нового города, политической партии или движения, но и управления для достижения поставленных целей. В странах с развитым гражданским обществом большая часть профессионально подготовленных социологов занимается именно такой работой.

          Социально-технологическая  функция. Типичным примером является создание служб социального развития на предприятиях, в крупных организациях, объединениях, где работают профессиональные социологи. Они занимаются, например, выяснением потенциальной текучести кадров, изучением социально-психологической обстановки в коллективах, управлением социальными конфликтами, управлением избирательными кампаниями, формированием первичных коллективов с подходящими возрастными и психологическими характеристиками. В рамках социальной инженерии организационно-технологическая функция проявляется в социальном изобретательстве, когда в результате изучения закономерностей функционирования определенной психологической обстановки в социальной общности социологи предлагают оптимальные способы ее организации. Типичные примеры социального изобретательства молодежный жилищный кооператив, детский дом семейного типа, студенческие строительные отряды.

          Управленческая функция. Социология, в особенности прикладная, напрямую связана с управленческой деятельностью. Без социологической подготовки и социологических знаний заниматься управлением в современных условиях практически невозможно. Например, любое изменение режима работы трудового коллектива бессмысленно начинать без анализа нежелательных социальных последствий, иначе срабатывает схема: хотели как лучше, а получилось как всегда.

     Концептуально-описательная функция, предоставляющая исследователю и изучающему социологию определенную систему теорий, понятий и категорий, а также правил описания, отражающих особенности социальной реальности. Она позволяет ответить на вопрос «Что и как делается в обществе?».

     Оценочная функция, т. е. осуществление оценки того, соответствует или нет то или иное общество, существующие в ней социальные организации и институты, права и нормы ожиданиям индивидов и социальных групп, их нуждам и потребностям и целям. Она отвечает на вопрос: «Справедливо или несправедливо наше общество, демократично оно или нет?».

     Объясняющая функция, дающая научное объяснение социальным явлениям, событиям и процессам на основе выявленных фактов, тенденций и закономерностей. Она позволяет ответить на вопрос «Почему в нашем обществе происходит именно так, а не иначе?».

     Мировоззренчески- идеологическая функция, претворяющая в жизнь определенные общественно-политические идеалы. Она отвечает на вопрос: «Во имя чего, для каких целей осуществляются те или иные социальные действия?».

     Образовательная (обучающая) функция, вытекающая из того, что социология, определив социальную сущность тех или иных процессов и явлений, выявив тенденции и закономерности их развития, осуществив прогноз их изменений в будущем, - способна через систему учебных заведений и различные институты повышения квалификации кадров широко тиражировать и распространять социологические знания и оценки. Она отвечает на вопрос: «Что нужно знать об обществе, как лучше использовать эти знания?».

     Все эти функции органично взаимодействуют  друг с другом, составляя своим  единением и взаимодополнением функционирующую, деятельную и продуктивную сторону целостной системы социологии.

          В странах с развитым гражданским  обществом на многих предприятиях  действуют специальные службы человеческих отношений. В нашей стране традиционно значительную часть этой работы выполняли различные общественные организации, и потому такие службы не сложились. В период реформ появилась потребность в специалистах нового типа: социальных работниках, менеджерах социальной сферы.

          Таким образом, социология является  инструментом непосредственного  социального преобразования, теоретическим источником социальной политики на всех уровнях общественной структуры.

          Идеологическая функция. Как и  любая другая наука об обществе, социология несет определенную  идеологическую нагрузку хотя  бы потому, что объясняет состояние  общества, общественных процессов,  изучает общественное мнение, образ  жизни, рейтинг политических деятелей  и т.п.