Автор: Пользователь скрыл имя, 27 Декабря 2010 в 17:05, реферат
В данной работе мы проанализируем специфику, особенности и проблемы социализации молодежи как социально-демографической группы в современном российском обществе.
Введение………………………………………………………………..................4
1. Теоретические аспекты социализации……………………………..................5
1.1 Основные положения теории социализации..................................................5
1.2 Фазы социализации...........................................................................................7
1.3 Основные подходы к периодизации социализации.....................................10
2. Социализация молодежи в современном российском обществе……..........14
2.1. Каналы социализации современной российской молодежи……..............14
2.2. Механизм социализации молодых людей………………………...............18
2.3. Проблемы социализации молодежи в современном
Российском обществе……………………………………………………...........20
2.4. Пути решения основных проблем социализации молодежи....................25
Выводы..……………………………………………………...……….................32
Список используемой литературы……………………………….…............34
2.4
Пути решения основных
проблем социализации
молодежи.
Прежде всего необходимо решить проблему духовно-нравственного воспитания детей и молодежи.
В
ситуации острого духовно-нравственного
кризиса в стране неэффективно последовательное
решение обозначенных проблем. Разовые
и локальные меры не приведут к
кардинальному изменению
Предлагается организация программного управления духовно-нравственным воспитанием детей и молодежи на уровне региона. Усилиями Фонда духовной культуры и образования "Новая Русь" разработана такая Программа, основанная на лучших традициях отечественной педагогики, научных разработках и практическом опыте, с учетом тенденций развития современного регионального образования, особенностей культурно-исторического и социально-экономического развития регионов России. На наш взгляд, Необходимо обеспечить реализацию данной Программы для повышения нравственной и духовной культуры детей и молодежи.
Кроме того, в настоящий момент, на телевиденье столько всего безнравственного, грязного, пошлого, разрушающего психику подростков, имеются в виду такие телепрограммы, как Дом-2, Comedy-club, множество передач телеканала MTV. Для повышения нравственной и духовной культуры молодежи необходимо ограничить их показ, или же вовсе его запретить.
Также остро сегодня стоит проблема здоровья молодежи.
Небрежное отношение к своему здоровью – отличительная черта российской молодежи. Многие представители подрастающего поколения не только не умеют или не желают принимать меры по укреплению здоровья, но и с легкостью наносят себе серьезный вред, приобщаясь к вредным привычкам. Как показывают опросы, менее половины подростков и треть студентов пока не приобрели вредные привычки. Остальные в той или иной степени втянуты в употребление сигарет, алкогольных напитков, наркотических средств. Кроме того, в России одна из самых молодых эпидемий ВИЧ-инфекции в мире: люди до 30 лет составляют 75% инфицированных, тогда как в Европе среди ВИЧ-положительных молодежь составляет только 30%.
В целом для укрепления здоровья детей и молодежи основную опору предлагается делать на спорт и здоровое питание. Необходимо вести их широкую пропаганду, а не ограничиваться разовыми акциями в виде проведения «Дня здоровья», сделать спорт доступным, а для детей из малообеспеченных семей – бесплатным. Предоставлять школьникам информацию о вреде различных пищевых добавок, отдельных продуктов и о возможных последствиях их употребления.
В определении методов борьбы
с ВИЧ/СПИД мы солидарны с
мнением Молодежной
Проведение круглых столов, дискуссий по данной проблеме с привлечением заинтересованных структур и лидеров общественного мнения, по итогам которых будут предлагаться обоснованные варианты улучшения ситуации.
Организацию всероссийского конкурса на лучшую концепцию информационной кампании по борьбе с ВИЧ/СПИД с дальнейшей реализацией этой концепции;
Проведение акции "Презерватив в каждой аптечке", направленной на введение нормы об обязательной комплектации автомобильных аптечек презервативами;
Разработку законодательных норм, обязывающих ночные клубы, рестораны и прочие увеселительные заведения размещать автоматы по продаже презервативов [14].
Курение и алкоголизм подростков и молодежи приобретает в России масштабы серьезной социальной проблемы. Можно выделить несколько факторов, влияющих на увеличение числа несовершеннолетних курящих и пьющих: в их числе неработоспособность законодательства в сфере ограничения курения и употребления спиртных напитков, «мода», стремление казаться старше, доступность табачных изделий, пример взрослых.
Соответственно необходимо:
1.
Усилить общественный и
2. Проводить социальную рекламу, направленную на создание позитивного образа некурящего и непьющего подростка, на формирование моды на здоровый образ жизни и отказ от курения и алкоголя.
3.
Ввести уголовную
4.
Ввести дополнительный
Проблема наркомании среди молодежи, также как и наркомания среди подростков опасна тем, что, употребляя наркотики человек, разрушает не только свой организм, но и свою жизнь. Он закрывает за собой дверь в реальный мир, погружаясь в мир, выдуманный его же сознанием.
Для решения этой проблемы необходимо обеспечить эффективную профилактику, а также лечение наркотической зависимости. А именно проводить широкую социальную рекламу против наркотиков, ужесточить нормы законодательства и усилить контроль за его исполнением, более расширено организовывать амбулаторную и стационарную помощь больным наркоманией, а также их последующую реабилитацию, всецело помогать таким людям начать новую жизнь.
Очень важной проблемой социализации молодежи в современном российском обществе является безработица, которая в свою очередь является фактором, негативно влияющим на демографическую ситуацию в стране.
Выделяют следующие проблемы трудоустройства молодежи:
1.Отсутствие требуемого работодателями стажа и опыта работы и сложность получения этого опыта.
2. Дискриминация женщин при приеме на работу.
3. Дисбаланс спроса и предложения на рынке труда.
4. Проблема адаптации на рынке труда выпускников вузов, являющихся рядовыми запаса российской армии.
5. Недостаток рабочих мест определённой специальности.
Рассмотрим данные проблемы и пути их решения более подробно.
1. Отсутствие требуемого работодателями стажа и опыта работы и сложность получения этого опыта:
Наличие опыта и стажа
работы, желательно по специальности,
на сегодняшний день является
одним из существенных
Решение этой проблемы можно найти в реализации такого механизма как квотирование рабочих мест для выпускников. В настоящее время эта практика применяется к таким категориям граждан как инвалиды, дети-сироты, члены многодетных семей. Однако эффективного механизма реализации этой практики на данный момент нет.
Альтернативой практике квотирования может стать система условий, при которых работодателям было бы выгодно брать на работу выпускников, в частности - введенная на муниципальном уровне система налоговых льгот для работодателей, принимающих на работу выпускников учебных заведений. Реализация этой идеи возможна через депутатские комиссии и комитеты исполнительных структур власти. Прежде всего, нужны конкретные финансовые расчеты, которые позволят определить стратегию реализации идеи.
Еще одной возможностью получения необходимого опыта работы может быть практика временного найма на разовые работы. Такие как различного рода рекламные акции, маркетинговые исследования, социологические опросы, работа в сфере политики, занятость на общественных работах, деятельность в общественных организациях в качестве волонтеров.
Здесь полезным было бы ввести практику получения рекомендательных писем с мест такой работы. Временная занятость выпускников в данном случае не только позволит им получить опыт, но и заработать репутацию, что играет значительную роль на современном рынке труда.
На федеральном уровне необходимо создание и реализация программы создания рабочих мест специально для молодых специалистов.
Практическая реализация этой программы пока маловероятна из-за недостатка бюджетных средств, но идея должна продвигаться уже сейчас.
2. Проблема дискриминации женщин при приеме на работу:
Проблема заключается в том, что при приеме на работу работодатели предпочитаю брать на работу скорее мужчин, чем женщин. Наименее желательным кандидатом при приеме на работу оказывается молодая замужняя женщина, не имеющая детей. Работодатель в данном случае предполагает возможную скорую беременность такой женщины и, не желая нести лишние расходы на оплату декретного отпуска, однозначно делает выбор в пользу других кандидатов.
Изменить ситуацию крайне трудно. В данной ситуации можно предложить следующие решения проблемы.
Прежде всего - использование возможностей служб и курсовой сети Департамента занятости для предоставления возможности женщинам пройти специальный тренинг, позволяющий впоследствии взаимодействовать с работодателем более успешно и преодолевать предрассудки, ведущие к дискриминации по половому признаку.
Другим предложением стало - использовать некие обходные пути, позволяющие женщине, несмотря на сложившуюся ситуацию, получить работу. Такими путями могут стать: работа на дому, разовые работы, самозанятость. Последний вариант предложен для женщин, обладающих высокой квалификацией и желающих иметь работу, позволяющую раскрыть их интеллектуальный и творческий потенциал.
3. Проблема дисбаланса спроса и предложения на рынке труда:
Проблема заключается в том, что существует несоответствие между тем, какие специальности на конкретный момент требуются на рынке труда, и тем, специалистов каких специальностей выпускают вузы. В данном случае речь идет о том, что рынок труда в настоящее время даже приблизительно сложно прогнозировать на те же пять-шесть лет, поскольку экономическая ситуация в обществе нестабильна. Приобретая, казалось бы, престижную специальность, выпускник рискует оказаться невостребованным по окончании вуза в связи с резко изменившимся рейтингом престижных специальностей.
В данном случае наиболее важным представляется наличие у выпускников навыков, позволяющих быстро адаптироваться к изменившейся ситуации. Эти навыки должны воспитываться в процессе социализации личности, как в семье, так и во время обучения специальности.
Другим механизмом адаптации к требованиям рынка является переобучение специалистов в службе занятости и в вузах. Для этого могут быть использованы механизмы получения различного рода кредитования обучения студентов работодателями, что позволяет выпускникам определиться с дальнейшим местом работы.
Кроме того, возможно налаживание механизма, при котором вузы будут заключать с предприятиями прямые договора на обучение специалистов требуемых специальностей.
Информация о работе Социализация молодежи в современном российском обществе