СМИ как фактор развития информационного общества

Появление электронных "супермагистрали" привлекла внимание к пересмотру соотношения "время - пространство". Действительно, в  сетевом обществе осложнения, связанные  со временем и пространством, были во многом преодолены, корпорации и даже отдельные люди получили возможность  эффективно вести свои дела в глобальном масштабе. Поэтому многие предполагают, что все это знаменует серьезную  трансформацию социального устройства, которая может служить даже признаком  революционных изменений. При этом, признание развития информационных сетей ведущим фактором в становлении  информационного общества требует  некоторых оговорок.       

Наличии информационных сетей недостаточно для признания  общества информационным. Данный подход также оперирует нечеткими дефинициями, прежде всего, неопределенным понятием сети, неясно, должны ли под сетью  подразумеваться только технологические  системы или все социальные информационные отношения, построенные по сетевым  принципом. Кроме того, информационные сети в форме почтовой связи, телеграфа и телефона существуют относительно длительное время, а если признать их существование ведущим в информационном обществе, то становится непонятным возникновения проблематики информационного общества именно сейчас, а не десятилетия и столетия назад.       

Подход к  определению информационного общества использует критерий культуры, видимо, легче признать максимально полным и соответствующим современным  реалиям, однако культурные артефакты  еще хуже других подвергаются измерениям и формализации. Действительно, современная  культура явно более информативна, чем любая предыдущая. Человек  существует в медианасиченому среде: ее жизнь существенно символизируется, она проходит в процессах обмена и получения сообщений о ней  и о других. Признание взрывного  роста культурных смыслов заставляет многие авторы говорить о том, что  человечество вошло к информационному  обществу. Они редко делают попытки  оценить это развитие в количественных характеристиках, а просто указывают, насколько "очевидно", что знаков и информации сегодня значительно  больше, чем в предыдущие эпохи. Прежде всего, такой описательный характер имеют концепции постмодернистских  авторов, исследующих информационное общество в рамках текста и гипертекста, симулякра и ризома, гиперреальности  и пастишу, смысла, знака и других категорий собственно постмодернистского дискурса.        

Следующий подход к определению информационного  общества связан с изменениями в  политической сфере общества и характере  международных отношений в условиях глобализации. Государство и различные  политические силы, согласно данным подходом, становятся основными субъектами становления  и дальнейшего развития информационного  глобального общества. Информация и  знания в таких условиях выступают  одним из главных ресурсов государства, масштабы использования которого сегодня  можно сравнить с использованием традиционных ресурсов, доступ к которым выступает одним из основных факторов социально-экономического развития. При этом подчеркивается, что развитие информационно-коммуникационных технологий несет в себе кардинальные изменения в политической жизни общества, прежде всего со стороны его демократизации. Но и такой подход к определению информационного общества, несмотря на всю его важность в выделении дальнейших перспектив мирового сообщества как глобального информационного сообщества, также видится несколько односторонним через его внимание лишь к одному из аспектов данной проблемы.       

Таким образом, анализ данных подходов к определению  информационного общества демонстрирует, что они либо недостаточно развернуты, или односторонние. Все названные  подходы дают слишком проблематичны  понятия о том, что, собственно, составляет сущность информационного общества и как его можно определить. Связано это в основном с тем  фактом, что большинство данных определений  информационного общества исходят  из его количественных характеристик  и предполагают, что в какой-то точке, когда информационные критерии начинают доминировать в различных  сферах жизнедеятельности общества, оно вступает в информационную стадию своего развития. Таким образом, количественное увеличение объемов информации, трансформируется в качественное изменение социальной системы.     

Без сомнения, возможность измерить в количественных показателях распространения информации небесполезная, но этого явно недостаточно. Можно согласиться с Ф. Уэбстер, что для истинного знания информационного  общества, чем оно похоже на другие социальные системы и отличается от них, необходимо комплексно изучить качественные преобразования .Так, информационное общество можно определить как общество, в котором доминирующую роль играет теоретическое знание. Согласно этому подходу, информационное общество или "общество знаний" устроено таким образом, что приоритет в нем отдается теории, и именно это считается отличительной чертой современности. Действительно, теоретическое знание играет ключевую роль в современном обществе в отличие от предыдущих эпох, когда доминировали практическое и ситуативное знания. Сегодня инновации наоборот берут свое начало преимущественно от принципиальных теоретических знаний, с наибольшей очевидностью это проявляется в сфере науки и технологий, хотя приоритет теоретического знания существует и в политике, экономике и даже повседневной жизни. Согласно этому подходу, современное общество формируется на основе рефлексии и решений, при принятии которых большую роль играет оценка рисков, соответственно, теоретическому знанию предоставляется центральное место, потому что оно дает повод для рефлексии.      

Но положение  о приоритетности теоретического знания как определяющего фактора информационного  общества тоже отрицается и не может  считаться единственно верным через  свою односторонность и невнимание к необходимого количественного  анализа информационного общества и смысловой нагрузки информации в современном мире.      

Таким образом, рассмотрев основные подходы к определению  информационного общества в современном  дискурсе, становится ясно, что ни один из них не может служить единственно  верной методологической базой для  изучения столь сложного комплексного феномена. Решение данной методологической проблемы возможно только в случае комплексного использования при  определении и анализе информационного  общества элементов всех упомянутых выше подходов с обязательным учетом их плюсов и минусов. Помимо признания  данного факта, авторский подход к определению информационного  общества основывается на следующих  положениях.        

Прежде всего, необходимо отметить, что понять сущность информационного общества невозможно без анализа смислоутворювальнои  категории данного понятия - категории "информация". Сегодня не существует какого-либо универсального понятия "информация". С точки зрения теории семиотики информация - это мера ликвидации неопределенности знания получателя сообщения о состоянии объекта или какое-либо событие [17.c 452-507]. При определении информации существуют два основных подхода: атрибутивный и функциональный. Атрибутивный подход рассматривает информацию как объективную свойство всех материальных объектов, функциональное же утверждает, что информация является условием и результатом активной деятельности и возможна только на социальном уровне. Кроме того, информация рассматривается как все сведения, знания, сообщения, помогающие в решении той или иной задачи. Информация в данном исследовании понимается широко и включает в себя все аспекты приведенных выше определений, равно как аудиовизуальную, зрелищную информацию и базы данных со специализированными сведениями (узкое понимание информации).       

Кроме того, при определении сущности информационного  общества видится необходимым использование  такого термина как "информатизация". Разделяя точку зрения ряда исследователей, отметим, что информатизация общества - это глобальный социальный процесс  производства и повсеместного использования  информации как общественного ресурса, обеспечивающего интенсификацию экономики, ускорение научно-технического прогресса  страны, процессов демократизации и  интеллектуализации общества. Информатизация предусматривает массовое внедрение  методов и средств сбора, обработки, передачи и хранения информации на базе средств микропроцессорной  и вычислительной техники. Информатизация выступает интеллектуально-гуманистической  перестройкой жизнедеятельности людей  с целью создания нового общественного  строя, а информация становится важнейшим  фактором социального прогресса.     

Информатизация, таким образом, является социотехнических и социокультурным процессом  изменения жизнедеятельности всего  общества, его подсистем и структур за счет резкого повышения эффективности выработки, хранения и распространения всех видов информации и знаний. Важно отметить, что информатизация общества является одной из закономерностей современного социального прогресса, причем этот срок не является тождественным компьютеризации. При компьютеризации общества основное внимание уделяется развитию и внедрению технической базы компьютеров, обеспечивающих оперативное получение результатов переработки и накопления информации. При информатизации же общества основное внимание уделяется комплексу мер, направленных на обеспечение полного использования своевременного знания во всех видах человеческой деятельности.

Обозначив общую  методологическую базу исследования информационного  общества, целесообразно перейти  к определению его сущностных характеристик. Очевидно, нельзя не согласиться  с рассуждениями ряда зарубежных и отечественных авторов, в основных признаков информационного общества относят: формирование единого мирового информационного пространства и  углубление процессов информационной и экономической интеграции стран  и народов; становления и в  дальнейшем доминирование в экономике  стран, наиболее далеко продвинулись по пути к информационному обществу, новых технологических укладов, базирующихся на массовом использовании  технологических инноваций, сетевых  информационных технологий, перспективных  средств вычислительной техники  и телекоммуникаций, расширение сферы  услуг доминирование в социальной структуре "класса интеллектуалов", создание рынка информации и знаний как факторов производства в дополнение к рынкам природных ресурсов труда  и капитала, а также переход  информационных ресурсов общества в  реальные ресурсы социально-экономического развития за счет расширения доступа  к ним, рост роли инфраструктуры (телекоммуникационной, транспортной, организационной) в системе  общественного производства и усиление тенденций к совместного функционирования в экономике информационных и денежных потоков; фактическое удовлетворение потребностей общества в информационных продуктах и ​​услугах, повышение уровня образования за счет расширения возможностей систем информационного обмена на международном, национальном и региональном уровнях и, соответственно, повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик услуг труда, создание эффективной системы обеспечения прав граждан и социальных институтов на свободное получение, распространение и использование информации как важнейшего условия демократического развития, улучшение взаимодействия населения с органами власти.

Исходя из вышеизложенного, можно отметить сложность  анализа подходов и определений  информационного общества разных авторов  в силу их чрезвычайной разносторонности, но, очевидно, что все авторы считают  информацию, информационно-коммуникационные связи, ключом к пониманию современного общества. Возможно, кратчайшим определению  информационного общества может  быть такое: общество, основанное на информации. По сути, именно эта позиция и  лежит в основе большинства определений  информационного общества.

В целом же, определить понятие «информационного общества» можно, как минимум, тремя  способами. Во-первых, перечислить характеристики, присущие этому типу общества. Однако список этих характеристик зависит  от подхода к постижению сути информационного  общества, кроме того, полного и  исчерпывающего перечня достичь  невозможно, поскольку жизнь будет  постоянно вносить свои коррективы. Во-вторых, можно пойти другим путем, указав, что информационное общество - это следующая ступень в историческом развитии человечества по цепи "аграрное - индустриальное - постиндустриальное" общество, связать становления информационного  общества с реализацией концепции  устойчивого развития или с идеей  Вернадского о ноосфере .

Возможен  и третий, компромиссный вариант, сочетающий методологические основы первых двух способов определения информационного  общества.

Обобщая существующие подходы к трактовке понятия "информационное общество", можно сказать, что  в настоящее время под таким  подразумевается:

- Общество  нового типа, формирующееся в  результате новой социальной  революции, порожденной взрывным  развитием и конвергенцией информационных  и коммуникационных технологий;

- Общество  знаний, то есть общество, в котором  главным условием благополучия  каждого человека и каждого  государства становится знание, полученное благодаря беспрепятственному  доступу к информации и умение  работать с ней, информация  в обществе выступает важнейшим  социальным и экономическим ресурсом, основным источником производительности  труда и власти, условием благосостояния  человека и государства;

- Глобальное  общество, в котором обмен информацией  не будет иметь ни временных,  ни пространственных, ни политических  границ; которое, с одной стороны  способствует взаимопроникновению  культур, а с другой - открывает  каждому сообществу новые возможности  для самоидентификации.

Приведенных характеристик информационного  общества достаточно, чтобы понять, о чем идет речь, а дальнейшее наполнение содержанием понятия "информационное общество" целесообразно осуществить  в рамках рассмотрения ведущих концепций  информационного общества.

1.2 Факторы развития информационного общества.

Несмотря  на различные подходы, исследователи  считают, что одним из условий  существования  и  развития  информационного  общества  являются информационно-коммуникационные технологии. 

П. Дракер  говорит,  что  технологии  рассматриваются  как  решающий фактор  процесса  формирования  той  или  иной  социально-экономической системы. По его мнению, процесс автоматизации и информатизации заменил

физический  труд  умственным,  пролетариат индустриального типа  на

работников  умственного  труда.  Такое  превращение  невозможно  без

применения  информационных технологий [5.С 34-67].

Сторонники  теории  «информационного  взрыва»  утверждают,  что количественный  рост  информации  привел  к  появлению  целой  индустрии 

переработки  информации  на  базе  компьютерных  и информационно–

телекоммуникационных  технологий.  Следовательно,  основой  существования информационного  общества  наряду  со  знаниями,  информацией  являются информационные технологии.