Профилактика девиантного поведения подростков

Целью работы является рассмотрение социально-негативных проявлений подростков и изучение процесса социально-профилактической работы по предупреждению девиантного поведения подростков
В процессе изучения выбранной темы мы определили следующую гипотезу исследования: Профилактика отклоняющегося поведения может быть реализована при следующих условиях:
- скоординированной работе всех специалистов (психолог, социальный педагог, специалист по социальной работе, юрист, учитель);
- серьезном внимании (приоритет) к проблеме первичной профилактики отклоняющегося поведения;
- выделении специфических особенностей подростков, влияющих на формирование противоправного поведения;

Введение
Глава 1.Теоретико-методологические основы изучения девиантного поведения подростков
1.1. Понятие и причины девиантного поведения подростков
1.2. Теории и основные подходы к изучению девиантного поведения
1.3. Социально-психологические особенности девиантных подростков
Глава 2. Профилактика девиантного поведения среди подростков
2.1. Профилактика девиантного поведения подростков как социальная проблема
2.2. Социальные технологии в профилактике девиантного поведения подростков
2.3. Меры по предупреждению девиантного поведения подростков
Глава 3. Эмпирическое исследование по профилактике девиантного поведения подростков г. Костомукша Республики Карелия
3.1. Программа исследования по профилактике девиантного поведения
3.2. Результаты исследования по профилактике девиантного поведения
3.2. Рекомендации специалистам по социальной работе Центра социальной помощи семье и детям «Надежда» г. Костомукша
Заключение
Список использованных источников и литературы