Девиантное поведение подростков как социально-педагогическая проблема

Объект данного исследования - девиантное поведение подростков как социально-педагогическая проблема.
Предмет исследования - социально-педагогические особенности подростков с девиантным поведением.
Цель – выявить социально-педагогические особенности подростков и способы решения этой проблемы.

Введение ……………………………………………………………… ...стр.3
Глава I. Девиантное поведение как социально-педагогическая проблема
1.1 Понятие девиантного поведения …………………………………. ...стр.7
1.2 Причины и последствия девиантного поведения подростков …. ..стр.9
1.3 Акцентуации характера и особенности отдельных психических форм девиантного поведения ………………………………………………… ..стр.13
Глава II. Профилактика и коррекция девиантного поведения подростков
2.1 Основные подходы к профилактике и коррекции девиантного поведения подростков ……………………………………………………………… ..стр. 24
2.2 Коррекционная программа……………………………………………стр.32
Заключение ……………………………………………………………… .стр.38
Библиография ……………………………………………………………. стр.40