Ценностные ориентации и отношение студентов к физической культуре
Реферат, 10 Апреля 2013
Под ценностями понимаются предметы, явления и их свойства, необходимые обществу и личности в качестве средств удовлетворения потребностей. Они формируются в процессе усвоения личностью социального опыта и отражаются в ее целях, убеждениях, идеалах, интересах. В них отражены представления студентов, о желаемом. В формировании определенных ценностей, способных удовлетворить потребности студентов, проявляется единство физического, психического и социального развития личности.
Формирование у младших школьников ценностного отношения к здоровью
Доклад, 05 Марта 2013
Цель исследования - определение педагогических условий повышения эффективности формирования ценностного отношения к здоровью у детей младшего школьного возраста.
Младший школьный возраст — период жизни ребенка от 6–7 до 10 лет, когда он проходит обучение в начальных классах (I – IV классы) современной школе. Для этого возраста характерно, что в качестве ведущей у ребенка формируется учебная деятельность, в которой происходит усвоение человеческого опыта, представленного в форме научных знаний.
Формирование у младших школьников ценностного отношения к здоровью
Доклад, 05 Марта 2013
Цель исследования - определение педагогических условий повышения эффективности формирования ценностного отношения к здоровью у детей младшего школьного возраста.
Младший школьный возраст — период жизни ребенка от 6–7 до 10 лет, когда он проходит обучение в начальных классах (I – IV классы) современной школе. Для этого возраста характерно, что в качестве ведущей у ребенка формируется учебная деятельность, в которой происходит усвоение человеческого опыта, представленного в форме научных знаний.
Педагогические проблемы формирования ценностного отношения к знаниям у подростков
Курсовая работа, 17 Мая 2012
Цель исследования - разработка теоретических и организационно-практических основ модели деятельности учителя по формированию ценностного отношения учащихся к знаниям.
В соответствии с поставленной целью были определены задачи исследования:
1. Дать определение, определить структуру ценностного отношения учащихся к знаниям
2. Описать процесс формирования ценностного отношения учащихся к знаниям
3. Предложить способы реализации формирования ценностного отношения
Формирование ценностного отношения
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Реферат, 23 Февраля 2012
В последнее десятилетие семейные отношения изменяются под влиянием многочисленных объективных и субъективных факторов, что приводит к трансформации ценностных ориентаций и взглядов молодежи на брак и семью. Ценности предыдущего периода, такие как безусловная любовь в браке, верность, высокая зависимость между поколениями, сменяются противоположными. Существенно возрастает значение индивидуальных свойств личности с одновременным снижением значимости социальных норм как регуляторов семейных отношений. Трансформация ценностных ориентаций определяет брачно-семейное поведение современной молодежи.
Ценностные отношения в детском возрасте
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Реферат, 12 Июня 2014
Предпосылкой развития общественного производства, главной производительной силой выступает население – та часть, которая обладает совокупностью физических и духовных способностей, позволяющих ему трудиться. Трудоспособное население выступает как часть населения, ограниченная определенными возрастными границами. Границы трудоспособного возраста носят подвижный характер и определяются социально-экономическими условиями и физиологическими особенностями развития человека. Обеспечение рационального использования трудовых ресурсов во всех регионах страны составляет одну из важнейших задач социально-экономического развития хозяйственного комплекса России. Для ее решения требуется объективная оценка трудовых ресурсов, которыми располагает общество, потребностей хозяйственного комплекса в рабочей силе и путей наиболее эффективного и полного использования трудовых ресурсов в стране и регионах, исходя из интересов всего общества.
Ценностное отношение к здоровому образу жизни
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Статья, 19 Июня 2012
Аннотация. Авторы раскрывают предпосылки необходимости формирования у студентов ценностного отношения к здоровому образу жизни, обращают внимание на особенности ценностных ориентаций студентов вуза. Представлен анализ результатов анкетирования исследуемой аудитории и выделены основные компоненты здорового образа жизни.
Ключевые слова: здоровье, ценностные ориентации, здоровьесберегающая компетентность, здоровьесберегающая ответственность.
К началу XXI века нельзя найти ни одной сферы человеческой деятельности, не связанной со здоровым образом жизни, поскольку здоровый образ жизни - общепризнанные материальные и духовные ценности общества в целом и каждого человека в отдельности.
Воспитание ценностного отношения к родному краю
Сайт-партнер: stud24.ru
Курсовая работа, 24 Февраля 2012
Актуальность исследования. Человек как личность определяется системой его отношений с миром. Особое место в этой системе принадлежит ценностным отношениям, которые имеют социально-историческую, культурную обусловленность и связаны с деятельностью человека по осознанию значения определенных явлений действительности для себя как субъекта. Кардинальные изменения, произошедшие в конце XX – начале XXI века в России во всех областях жизни, привели к существенным изменениям российского общества и его граждан. Исследователями зафиксированы тенденции ослабления российской идентичности, постепенного отказа общества от приоритета духовных ценностей в пользу ценностей, ориентирующих на индивидуализм, экономический расчет и потребление.