Социальная работа с инвалидами
13 Февраля 2013 в 06:28, контрольная работа
Актуальность проведения исследований проблемы социальной работы с инвалидами обусловлена следующими факторами:
1. Сегодня в Российской Федерации как минимум свыше 8 млн. человек официально признаны инвалидами. В перспективе ожидается дальнейший рост числа этой категории населения, в том числе и в долевом выражении*.
2. Несмотря на рост числа инвалидов в России еще ничтожно мало учреждений, которые ведут работу по оказанию им социальной, социально-медицинской, материальной, социальной и другой помощи.
Социальная работа с детьми-инвалидами
22 Марта 2012 в 11:42, доклад
Сегодня дети – инвалиды относятся к наиболее социально незащищенным категориям населения. Их доход значительно ниже среднего, а потребности в медицинском и социальном обслуживании намного выше. Они не имеют возможности получить образование, не могут заниматься трудовой деятельностью. Многие дети – инвалиды не имеют семей и не могут участвовать в общественной жизни. Государство, обеспечивая социальную защищенность инвалидов, призвано создавать им необходимые условия для индивидуального развития, творческих возможностей и способностей.
Социальная работа и проблемы инвалидов в обществе
14 Ноября 2010 в 13:51, реферат
Цель курсовой работы: рассмотреть социальную работу и проблемы инвалидов в обществе
Объектом исследования является независимая жизнь в обществе людей, имеющих инвалидность.
Предмет исследования: социореабилитация инвалидов как комплекс мероприятий и условий, позволяющих инвалидам вести независимый образ жизни.
В соответствии с целью данной работы ставятся следующие задачи:
1. Изучить теоретическое исследование проблем людей, имеющих инвалидность
2. Рассмотреть подходы социальной работы в решении проблем инвалидов в обществе
Основные направления социальной работы с инвалидами
03 Апреля 2012 в 13:11, курсовая работа
Цель исследования – изучить особенности социальной работы с инвалидами с освещением перехода от медицинской и социальной модели инвалидности к биопсихосоциальной.
Исходя из цели исследования, необходимо решить следующие задачи:
рассмотреть теоретические и правовые основы социальной работы с людьми с ограниченными возможностями, раскрыть основные направления социальной работы с людьми с ограниченными возможностями: социальное обслуживание инвалидов, реабилитацию и медицинское освидетельствование, изучить основные направления социальной работы с инвалидами в Советском районе и в г. Югорске, осветить цели и задачи Государственной программы «Доступная среда» на 2011-2015 гг.
Социальная работа с семьями, имеющим детей инвалидов
14 Декабря 2012 в 19:13, курсовая работа
Цель данной курсовой работы заключается в том, чтобы рассмотреть социальную работу с семьями, воспитывающими детей-инвалидов.
Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие задачи:
1.проанализировать понятие и сущность семьи, показать проблемы семей, имеющих детей с ограниченными возможностями;
2.рассмотреть социальную защиту детей-инвалидов;
3.охарактеризовать систему социальной помощи семье, имеющей ребенка с ограниченными возможностями;
4.раскрыть задачи семейного воспитания, где есть дети-инвалиды.
Социальная работа с семьями имеющими детей-инвалидов
11 Марта 2012 в 14:25, контрольная работа
Цель данной контрольной работы заключается в том, что бы рассмотреть социальную работу с семьями, воспитывающими детей-инвалидов.
Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие задачи:
- показать проблемы семей, имеющих детей с ограниченными возможностями;
- рассмотреть социальную защиту детей-инвалидов;
- охарактеризовать систему социальной помощи семье, имеющие ребенка с ограниченными возможностями;
-раскрыть задачи семейного воспитания, где есть дети-инвалиды.
Социальная работа с людьми пожилого возраста и инвалидами
18 Декабря 2014 в 20:40, курсовая работа
Цель работы: Изучить проблемы пожилых людей и инвалидов и рассмотреть основные направления социальной работы с ними.
Данная цель раскрывается с помощью следующих задач:
1) Выявить основные социальные проблемы пожилых людей и инвалидов.
2) Рассмотреть психологические особенности пожилых людей и инвалидов.
Работа социального педагога с семьей воспитывающей ребенка инвалида
26 Октября 2012 в 14:14, курсовая работа
Семья с ребёнком-инвалидом — это се¬мья с особым статусом, особенности и пробле¬мы которой определяются не только личност¬ными особенностями всех её членов и харак¬тером взаимоотношений между ними, но и большей занятостью решением проблем ребен¬ка, закрытостью семьи для внешнего мира, де¬фицитом общения, частым отсутствием работы у матери, но главное — специфическим положением в семье ребёнка-инвалида, которое обусловлено его болезнью.
Работа социального педагога с семьей воспитывающей ребенка-инвалида
03 Апреля 2011 в 14:23, курсовая работа
Целю данной курсовой работы является рассмотрение теоретических и практических особенностей работы социального педагога с семьей, воспитывающей ребенка-инвалида.
Объектом исследования являются семьи с детьми - инвалидами.
Предметом - проблемы, с которыми сталкиваются семьи, воспитывающие ребенка-инвалида.
Гипотеза: мы предположили, что, создавая дополнительные формы работы (социально-педагогические тренинги), семья будет обладать значительными педагогическими, реабилитационными, интеграционными ресурсами развития ребенка-инвалида.
Технологии социальной работы с семьями, воспитывающими детей- инвалидов (на примере реабилитационного центра для несовершеннолетних)
18 Июня 2015 в 13:40, курсовая работа
Цель исследования: раскрыть содержание технологий социальной работы с семьями, воспитывающих детей-инвалидов.
Задачи:
- раскрыть особенности технологий, применяемых в работе с семьей воспитывающей ребенка-инвалида.
- рассмотреть возможности социально-реабилитационного центра в осуществлении комплексной социальной реабилитации семьи, имеющей ребенка с ограниченными возможностями.
Специфика работы социального педагога с детьми с ограниченными возможностями в условиях территориального Центра реабилитации инвалидов
20 Августа 2015 в 13:07, курсовая работа
Цель: теоретическое обоснование форм и методов работы социального педагога в условиях территориального центра с детьми с особами потребностями.
Задачи исследования:
1. Проанализировать научно-методическую литературу по проблеме исследования.
2. Рассмотреть понятие «ограниченные возможности», «дети с ограниченными возможностями» в психолого-педагогической литературе.
3. Изучить основные категории ограничений жизнедеятельности детей.