Развитие коммуникативных умений младших школьников во внеклассной деятельности

13 Марта 2012 в 07:59, курсовая работа

Сфера коммуникации - необходимая часть социального пространства, в котором существует личность. В современных условиях, когда напряженностью и стабильностью характеризуются все сферы жизнедеятельности субъекта, конструктивно- коммуникативная деятельность приобретает особую значимость. Именно в сфере коммуникации человек осуществляет и свои профессиональные, и личные планы. Здесь он получает подтверждение своего существования, поддержку и сочувствие, помощь в реализации жизненных планов и потребностей.

Формирование коммуникативных умений у детей с нарушением интеллектуального развития

13 Июня 2015 в 15:11, курсовая работа

Изучение коммуникативных умений у детей с нарушениями интеллекта позволяет наиболее грамотно построить процесс их обучения, воспитания и развития, делает более успешной социализацию.
Данные говорят о значимости и актуальности проблемы.
Целью работы является – изучение коммуникативных умений у детей с нарушением интеллекта.
Объект исследования – процесс формирования коммуникативных умений у детей с нарушениями интеллекта.
Предмет исследования – особенности состояния коммуникативных умений у детей с нарушением интеллекта.

Игра как средство развития коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста

15 Февраля 2013 в 10:10, курсовая работа

Цель курсовой работы – изучение теоретических аспектов проблемы развития коммуникатиынх умений старших дошкольников для разработки программы игровых занятий.
Объект курсовой работы- развитие коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста.
Предмет - условие развития коммуникативных способностей.

Изучение опыта учителей начальных классов по использованию игр как средства развития коммуникативных умений младших школьников

06 Мая 2014 в 19:41, курсовая работа

Актуальность выбранной нами темы заключается в потребностях современного общества. Ведь чтобы успешно адаптироваться к быстро меняющимся условия жизни, необходимо обладать коммуникативными умениями. [5,с.12]
Для ребенка, в том числе с помощью общения, происходит процесс познания окружающего мира, накопление социально-ценного опыта. Как показывают результаты многочисленных психолого-педагогических исследований, именно в общении, и прежде всего в непосредственном общении со значимыми другими (родителями, педагогами, сверстниками и т. д.), происходит становление человеческой личности, формирование важ-нейших ее свойств, нравственной сферы, мировоззрения

Развитие коммуникативных умений будущих педагогов

Сайт-партнер: yaneuch.ru

26 Марта 2015 в 20:12, курсовая работа

Задачи исследования:
определить понятие "дидактическое коммуникативное воздействие";
показать роль и место этой категории в ряду других педагогических категорий в новой парадигме образования;
раскрыть специфику ДКВ как формы управления учебной деятельностью субъектов;
 определить роль педагога в управлении педагогическим общением.

Развитие коммуникативных умений младшего школьника

Сайт-партнер: turboreferat.ru

13 Сентября 2012 в 11:39, реферат

В младшем школьном возрасте происходит продолжение формирования личности. Насколько легко ребёнок будет уметь общаться с окружающими его людьми, налаживать контакт, зависит его дальнейшая учебная, рабочая деятельность, его судьба и место в жизни. А именно в этот период закладывается навык брать на себя ответственность за свою речь и правильно её организовывать, чтобы установить отношения с окружающими людьми. Также закладывается умение дисциплинировать себя, организовывать как личную, так и групповую деятельность, понимание ценности сотрудничества, общения и отношений в совместной деятельности. [5, 3-4]

Развитие коммуникативных умений у младших школьников

Сайт-партнер: freepapers.ru

19 Марта 2012 в 06:51, реферат

В настоящее время наше общество продолжает испытывать острую потребность в социально активной, коммуникативно развитой личности, способной ясно и логично выражать свои мысли в соответствии с речевой ситуацией, аргументировать своё мнение, слушать и слышать собеседника, самостоятельно выдвигать конструктивные идеи как в профессиональной деятельности, так и в личной жизни.

Проблема развития коммуникативных умений детей - билингвов

Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru

23 Октября 2009 в 12:55

Использование синонимов на уроках чувашского языка